上传于:2007-04-15 20:26:12 来自: 暖通空调 / 建筑暖通 / 教育建筑
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3.5分

此设计为耀州区一中学校园的绿化设计。 宏观上,以创造自然环境为主题,把环境创造提高到创建21世纪人居生态环境上。在植物配置上,既要考虑植物的生态特性和生物学特性,又要创造高效、和谐的人居环境中的植物景观。 微观上,坚持以人为本,满足人们"人性回归"的渴望,力求创造环境宜人,愉悦舒适;景色诱人,为人所用;尺度宜,亲切近人;达到人景交融的亲情环境,把人的行为与环境设计结合起来,为学生创造一个良好的学习空间。 此设计以规则式和自然式相结合,并以乡土树种为主的多物种生态原则。设计中观赏花木于遮荫乔木相变化、相结合。常青品种为基调的绿化空间,层次变化的群落栽植,季相变化的色彩计,适宜游赏的各中心园林空间景象,三季有花,四季常青。春天万紫千红,霞及浓荫匝的,秋日层林尽染,构成了一幅亮丽的校园风景图。

耀州区楼村中学平面设计-图一

耀州区楼村中学平面设计-图一

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