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树下的哲学——百年剑津中学大门 “树下的哲学”是建筑诗哲家路易、康对学校之本原的理解,学校是传授知识,提供教师、学生之间交流的场所,“树下的哲学”述十分准确,也十分吻合现代素质教育的思路,及百年剑津中学大门设计内涵——树下的哲学。
中学大门-图一
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