校园设计3

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本工程施工中，本公司积极、高效地为业主服务，处理好与业主、监理、设计、各指定分包以及相关政府部门的关系，诚心诚意接受业主、监理和设计工程师在施工全过程中的指导、监督和帮助，使参与该工程各方形成一个精诚团结、高效协作的整体，确保该工程各项目标的最终实现，给业主交一份满意的答卷。

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校园环境是与学生密切接触的环境, 对学生成长起到潜移默化的作用, 因此校园环境景观应强调其育人功能。在校园环境景观 中纳入以教育为主题的景观, 可为学生提供健康的学习环境, 培养学生的学习兴趣, 扩展学校的实习基地, 突出学校的办学特色。以教 育为主题的景观有历史人文类、科学知识类、思想道德教育及时事展示类, 具有教育的间接性、对外的开放性、受众需求多样性等特点。 笔者通过例举实例说明了教育主题景观在校园景观和学校的教育氛围中发挥的重要作用, 提出教育主题的校园景观设计需要科学合理 地总体规划、细致充分地调查研究、多种教育题材和设计手法, 从而营造出可以引导学生学习兴趣、参与性的, 与周边建筑协调的, 使用 功能完善的教育主题景观, 以期为今后校园环境中教育主题景观设计提供思路。

:结合蚌埠学院新校区建设规划,阐述了对现代高校校园规划与设计的思考。针对现存大学校园规划 中的问题,探讨如何改善校园环境,创造现代的开放大学模式。

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内容简介 设计原则： 　　突出学院特色。 　　表达学院历史、文化、艺术底蕴的人文性原则。 　　保证各项活动功能的参与性，体现以人为本的人本性原则。 　　合理利用原有自然条件，保证连续性建设的生态原则。 　　合理安排分期建设，体现可操作性原则。 　　50个JPG文件，2406X1701像素，欢迎下载~

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内容简介 大门围墙栏杆施工图 　　风雨操场栏杆施工图 　　教师宿舍栏杆施工图 　　设计说明 　　图书馆栏杆施工图 　　5个CAD文件，欢迎网友下载~

该项工程是一项综合的园林建设工程，其中土方工程是整个工程之基础，土方工程主要包括挖土工程和回填工程，土方工程质量的好坏将直接关系到整个工程项目的生命力及持续性。 Ⅰ、挖土工程 （一） 施工准备 1、 机具准备 （1）、一般机具有：铁锹(尖、平头两种)、自卸车、白线或20号铅丝和钢卷尺以及坡度尺等。 2．施工准备 (1)在土方开挖前，将施工区域内的地下、地上障碍物清除和处理完毕。 (2)确定建筑物或构筑物的位置或场地的定位控制线(桩)、标准备水平桩，经过检验合格，并办理预检手续。 (3)因特殊原因需夜间施工时，有足够的照明设施，在危险地段设有明显标志，并合理安排开挖顺序，防止错挖或超挖。 (4)开挖有地下水的土方工程时，我们将根据当地工程地质资料，采取措施降低地下水位，一般降至开挖面以下的0．5m，然后方可开挖。 (5)施工区域运行路线的布置，根据作业区域工程的大小、机械性能、运距和地形起伏等情况加以确定。 (6)熟悉图纸，并做好技术交底。

工程名称 工程地点 建设单位 监理单位 设计单位 施工单位 质量目标：合格 工期控制日历天数：30 天。 项目用地位于重庆市渝北区立人小学校，该项目绿化总面积为8000㎡。本次施工范围为重庆乔卉艺景园林有限公司所出“渝北区立人小学校校园二期绿化项目”中的工作，景观面积约8000平方米。

• [广东]校园景观改造方案设计
  

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本方案是针对南京人口管理干部学院(以下简称干部学院)校园网建设的具体需求，结合学院的的未来发展需要，所作的校园网具体设计方案。

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设计达到“四季有景”的景观效果；同时大量选用了各类树种以增强校园各段景观的识别性及新鲜感；并且植物造景重在营造校园人文气息，突现教书育人的人文氛围。

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