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适合课程设计的气缸设计模型是引导活塞在缸内进行直线往复运动的圆筒形金属机件。工质在发动机气缸中通过膨胀将热能转化为机械能;气体在压缩机气缸中接受活塞压缩而提高压力。涡轮机、旋转活塞式发动机等的壳体通常也称"气缸"。气缸的应用领域:印刷(张力控制)、半导体(点焊机、芯片研磨)、自动化控制、机器人等等。是利用SOLIDWORKS2010绘制,包含参数,可以编辑测绘尺寸的模型图,完全...
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混凝土结构课程设计任务书
混凝土结构课程设计任务书单层厂房结构课程设计任务书跨度见表1,柱距为6m,厂房纵向长度为120m。
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某办公楼砌体结构课程设计
该多层办公楼结构平面布置图如图1所示,其中,梁L-1截面为250600,伸入墙内240mm,墙厚240mm,采用普通烧结砖,一、二、三层为Mu20砖块,M10混合砂浆,四、五层为Mu10砖块,M10混合砂浆,窗高1500mm,宽1500mm,施工质量控制等级为B级。
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[学士]建工砌体结构课程设计
本次设计为:[学士]建工砌体结构课程设计 内容包括: 墙体设计 楼盖及屋盖方案 基础选择 楼梯的设计 雨篷的设计 共22页。
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[学士]单层工业厂房课程设计
柱距为6m,横向定位轴线用①、②…表示,间距取为6m,纵向定位轴线用?、?、?表示,间距取跨度尺寸,即?~?轴线距离为18m,?~?轴线距离为24m。
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[学士]混凝土结构课程设计方案
该设计为楼盖设计计算书,主梁跨度为6000mm,次梁跨度为4500mm,板跨度为2000mm,主梁每跨内布置两根次梁,以使其弯距图较为平缓。
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现浇单向板肋梁楼盖课程设计
1、荷载 楼面水泥砂浆面层厚20mm(γ=20kN/m2); 楼面活载标准值q=14kN/m2、 梁、板均用20mm厚纸石灰砂浆抹底(γ=17kN/m3)。 2、材料:混凝土: C30;钢筋:板—HPB235级钢筋; 梁—受力钢筋用HRB400级钢筋,箍筋、架立钢筋用HPB235级钢筋 3、板伸入墙内120mm,次梁及主梁伸入墙内240mm,柱的截面尺寸b×h=450 mm×450mm
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梯形钢屋架-钢结构课程设计
结构布置合理,荷载计算正确,各项技术指标取值合理,内力计算正确,杆件设计较合理,满足“标准”和“规范的要求”。
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钢结构课程设计题目分组及要求
广州某厂金工车间,跨度 27m,长度 240m,柱距 6m,采用 1.5×6m 预应力钢筋混凝土大型屋面板和卷材屋面,屋面坡度:1/10,屋架支承在 钢筋混凝土柱上,上柱截面 400×400mm,混凝土标号为 C20。
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[学士]某桥梁基础工程课程设计
本次设计为:[学士]某桥梁基础工程课程设计 该桥梁系某I级公路干线上的中桥(单线),线路位于直线平坡地段。该地区地震烈度较低,不考虑地震设防问题。 桥梁及桥墩部分的设计已经完成,桥跨由4孔30m预应力钢筋混凝土梁组成。
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[学士]某混凝土楼板课程设计
某建筑现浇钢筋混凝土楼盖,建筑轴线及柱网平面见下图,外墙为370砖墙,偏轴线。楼面可变荷载标准值5KN/㎡。楼面面层为水泥砂浆抹面,梁板下面用20mm厚的石灰砂
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现浇式整体肋梁楼盖课程设计
某工业厂房房屋,层高3.6m,总长25.24m,总宽18.24m,楼盖采用现浇整体式钢筋混凝土肋梁楼盖,楼面活荷载标准值6.0 kN/m2,楼面面层为20㎜厚水泥砂浆面层,15㎜厚混合砂浆天棚抹灰。梁、板混凝土均采用C20级;主、次梁受力钢筋采用HRB335级钢,其他采用HPB300级钢。
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[学士]某单层工业厂房课程设计
某金工车间厂房课程设计,车间总长48米,柱距除端部为5.5米外,其余均为6米,跨度24米+24米,每跨设有2台吊车,吊车工作制级别为A5级,轨顶标高为9.3米,吊车起重量20/5t、15/3t 。素混凝土地面。厂房所在地点的基本风压为0.5KN/㎡,地区类别为B类;屋面活载为0.5KN/㎡。
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砌体结构课程设计指导书方案
建筑设计已经完成,其标准层平面和剖面图如图1、2所示。内外承重墙240mm,采用烧结多孔砖,墙体采用双面粉刷,上人屋面,屋面做保温层,采用现浇楼盖。
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[课程设计]代建合同的策划及编制
代建合同的策划及编制,内容为代建合同,包括代建制的介绍、合同中三方风险分担、 代建合同具体编制等;内容全面、详实,具备一定的参考价值。本文为WORD格式,共60页。
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某地某锅炉房课程设计CAD图纸
本图纸为:某地某锅炉房课程设计CAD图纸,内容包括:锅炉房管道平面图,热力系统图等,图纸内容完整,表达清晰,制图严谨,欢迎设计师下载使用。
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基础工程挡土墙课程设计报告
挡土墙设计内容包括:(1) 结合工程地质条件、坡高、填土情况及荷载等选择条件及经验等选择挡土墙类型;(2) 确定挡土墙埋深;(3) 确定挡土墙墙身材料及几何尺寸;(4) 验算地基承载力;(5) 挡土墙抗倾覆与抗滑移验算;(6) 挡土墙墙身抗压、抗弯及抗剪验算;(7) 挡土墙构造措施(排水,反滤,防水等)(8) 挡土墙后填土材料要求;(9) 绘制挡土墙施工图,并提出必要的技术说明。
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波形钢腹板组合梁桥课程设计
波形钢腹板组合梁桥由于具有比较优越的结构性能,近几年来在国内国外的运用越来越多,主要特点体现在:(1)自重小(相比与传统PC梁桥),有利于减轻结构自重,抗震性能好(2)波形钢腹板主要承担剪力,不能承担纵向轴力,纵向弯曲可不计入波形腹板的影响(3)波形钢腹板PC箱梁抗弯刚度、抗扭刚度与横向刚度均比混 凝土PC箱梁小,设计中应注意按适当间距设计横隔板以增大其抗扭能力。除此之外,波形钢腹板组合箱梁特别适合于大、中跨径的多跨连续梁桥及连续刚构桥,当跨径超过50米时,经济效果很明显。MIDAS/Civil是针对土木结构,特别是分析象预应力箱型桥梁、悬索桥、斜拉桥等特殊的桥梁结构形式,同时可以做非线性边界分析、水化热分析、材料非线性分析、静力弹塑性分析、动力弹塑性分析,通过建模分析运算可以可以大大减轻工程计算量,提高分析设计效率,给土木工程结构分析带来很大的方便。
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道路勘测设计课程设计(2017年度)
选用圆曲线半径时,在地形条件允许的条件下,应尽量采用大半径曲线,使行车舒适,但半径过大,对施工和测设不利,所以圆曲线半径不可大于10000米。
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某隧道进出口隧道课程设计
某隧道进出口附近有国道附近,交通条件便利,洞轴线走向方位角约165°。隧道总体走向呈南北向曲线展布。采用分离式隧道,其中:左线起讫桩号为ZK39+321~ZK39+568,长247米,左线起讫桩号为YK39+313~YK39+515,长202米。采用灯光照明,自然通风,属短隧道。
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某智能住宅课程设计CAD详细
智能住宅课程设计,完整规划CAD平立面图大样图和效果图,单体与总平面图吻合,彼此间对应关系准确,图纸中无错漏碰缺,欢迎下载。
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某高校土木专业三级公路课程设计
本资料为某高校土木专业三级公路课程设计,图纸包括:公路用地图,交通标线图,路基标准横断面图,路基一般设计图,路面板块及接缝构造图等,设计精准,内容详细,可供设计师下载参考。
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齿轮泵是依靠泵缸与啮合齿轮间所形成的工作容积变化和移动来输送液体或使之增压的回转泵。由两个齿轮、泵体与前后盖组成两个封闭空间,当齿轮转动时,齿轮脱开侧的空间的体积从小变大,形成真空,将液体吸入,齿轮啮合侧的空间的体积从大变小,而将液体挤入管路中去。吸入腔与排出腔是靠两个齿轮的啮合线来隔开的。齿轮泵的排出口的压力完全取决于泵出口处阻力的大小。...
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课程设计的浮球阀设计模型(ballvalve),标准GB/T21465-2008《阀门术语》中定义为:启闭件(球体)由阀杆带动,并绕球阀轴线作旋转运动的阀门。亦可用于流体的调节与控制,其中硬密封V型球阀其V型球芯与堆焊硬质合金的金属阀座之间具有很强的剪切力,特别适用于含纤维、微小固体颗料等的介质。而多通球阀在管道上不仅可灵活控制介质的合流、分流、及流向的切换,同时也可关闭任一通道而使另外两个通...
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课程设计的减速器设计模型在原动机和工作机或执行机构之间起匹配转速和传递转矩的作用,减速机是一种相对精密的机械,使用它的目的是降低转速,增加转矩。按照传动级数不同可分为单级和多级减速机;按照齿厂轮形状可分为圆柱齿轮减速机、圆锥齿轮减速机和圆锥-圆柱齿引轮减速机;按照传动的布置形式又可分为展开式、分流式和同进轴式减速机。减速器是一种由封闭在刚性壳体内的齿轮传动、蜗杆传动、齿轮-蜗杆传动所组成的独立部件...
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课程设计使用的蝶阀设计模型又叫翻板阀,是一种结构简单的调节阀,可用于低压管道介质的开关控制的蝶阀是指关闭件(阀瓣或蝶板)为圆盘,围绕阀轴旋转来达到开启与关闭的一种阀,阀门可用于控制空气、水、蒸汽、各种腐蚀性介质、泥浆、油品、液态金属和放射性介质等各种类型流体的流动。在管道上主要起切断和节流作用。蝶阀启闭件是一个圆盘形的蝶板,在阀体内绕其自身的轴线旋转,从而达到启闭或调节的目的。...
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课程设计之减速器机制设计模型主要由传动零件(齿轮或蜗杆)、轴、轴承、箱体及其附件所组成。减速器在原动机和工作机或执行机构之间起匹配转速和传递转矩的作用,在现代机械中应用极为广泛。减速器按用途可分为通用减速器和专用减速器两大类,两者的设计、制造和使用特点各不相同。不包含参数,但是可以编辑,可以用SOLIDWORKS2010打开....
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课程设计(通用)的齿轮箱设计模型在原动机和工作机或执行机构之间起匹配转速和传递转矩的作用,在现代机械中应用极为广泛。减速器按用途可分为通用减速器和专用减速器两大类,两者的设计、制造和使用特点各不相同。虽然是SOLIDWORKS2010绘制的一款零件图,但是每个特征都绘制的比较清晰,可以将每个特征保存为每个零件图,自己还可以练习装配体,可以再模型中测绘尺寸,编辑。...
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适合课程设计的飞机设计模型(Fixed-wingAircraft)指具有机翼、一具或多具发动机的靠自身动力驱动前进,能在太空或者大气中自身的密度大于空气的航空器。如果飞行器的密度小于空气,那它就是气球或飞艇。如果没有动力装置,只能在空中滑翔,则被称为滑翔机。飞行器的机翼如果不固定,靠机翼旋转产生升力,就是直升机或旋翼机[1]。固定翼飞机是最常见的航空器型态。动力的来源包含活塞发动机、涡轮螺旋桨...
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课程设计使用的减速器模型一般用于低转速大扭矩的传动设备,把电动机、内燃机或其它高速运转的动力通过减速机的输入轴上的齿数少的齿轮啮合输出轴上的大齿轮来达到减速的目的,普通的减速机也会有几对相同原理齿轮达到理想的减速效果,大小齿轮的齿数之比,就是传动比。整体结构设计的非常不错,可以下载学习设计思路的运用,很不错的模型。...
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课程设计的减速器设计模型般用于低转速大扭矩的传动设备,把电动机、内燃机或其它高速运转的动力通过减速机的输入轴上的齿数少的齿轮啮合输出轴上的大齿轮来达到减速的目的,普通的减速机也会有几对相同原理齿轮达到理想的减速效果,大小齿轮的齿数之比,就是传动比。(SW2010绘制,不包含参数,但是可以编辑的模型)...