黄石联合中专校园规划

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进入知识经济时代校园呈现 出新的发展趋势结合规划创作实践 顺昌富州国际学校规划设计探讨 并总结了新时期校园规划设计的基本思 路及设计手段以期在这方面做出有益 的尝试.

该高等学校位于合肥市南部，西邻金寨路，北面是居住区，南面是工厂区，东邻公园。交通十分便利，环境较好。

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本资料为湖南女大校园规划图（含设计说明），其包含的内容：学校的轮廓图  经济技术指标表  绿化设施 等内容详实，含设计说明，可供设计师下载参考。

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[天津]“景观田”校园规划设计方案 设计理念：景观田，莘莘学子的试验田，以“景观田”为基底，构建“网络+分层”景观体系。 目录：第一部分 项目前期研究 第二部分 总体方案设计 第三部分 景观概念 第四部分 景观结构 第五部分 分区设计 第六部分 用地平衡表与工程估算，像素是1195*595，共101张图纸。

功能分区合理，各建筑既相对独立又相互联系，新规划设计的建筑浑然成为一个和谐的整体；道路交通明晰，人车分流，主次分明；楚雄大道两侧校区不仅在建筑风格上相互呼应，而且在园林规划上相得益彰。

本资料为经济管理大学职业学院校园规划方案CAD图纸，内含总平面图

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某校园规划总平面图，完整规划CAD平立面图大样图和效果图，单体与总平面图吻合，彼此间对应关系准确，图纸中无错漏碰缺，欢迎下载。

黄石磁湖西岸（人民广场段）景观工程位于磁湖西岸地块中部，人民广场及以东、以南地区，规划团城山公园与人们广场南CAZ片区之间，景观设计范围18公顷。包括道路、花池、苗木与草坪植栽、挡土墙驳岸、景观建筑小品、游船码头一座、人行小桥三座、园路地面铺装、绿化喷灌系统及园区照明系统。

不同时代规划设计和建造的校园建筑，镌刻着特定历史时期的学校发展轨迹和痕迹，体现了一个学校蕴含的教育传统和风格，是人们通过视觉体验，可以身临其境感知的历史见证物。校园规划设计在一定程度上决定了建筑形态的组合、结构和校园空间的品质。文章将城市规划原理和城市规划原则应用于大学校园规划，总结了校园规划设计的原则及具体要求。

本图纸为宿迁某小学校园规划建筑施工图，包含南立面、北立面、三层屋顶平面、剖面、总平面图、底层平面、二层平面等图纸在内，仅供设计参考。

本图纸为哈尔滨市某小学校园规划总平面图，总用地:  124.4万平方米，总建筑面积: 43.6万平方米，建筑基底: 13.5万平方米，建筑密度:    10.85%，仅供设计参考。

本图纸为【广东省】某地小学校园规划总平面图，内容包括：小学总平面图等内容，内容详实，可供参考。

本图纸为校园规划图，其中图纸内容包含有：图文信息中心，教学楼，行政办公楼，学生宿舍楼，食堂，运动场，体育馆等，可供参考。

本图纸为： 【湖北】经济管理大学长江职业学院校园规划方案，内容包括：设计规划图，设计说明等，内容详实，仅供参考。

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本规划方案的出发点是结合学校特有的学习氛围、学生的活特性及对学校原有树种的保留进行的规划。 在设计中将学校分为三个功能区，五个活动区进行串珠式设计。植物园中以保留原有大植物为主，辅栽些植物使其达到统一的效果。竹君子亭以竹的风节来激励学子，在保留原有蓄水池的前提下在其上面做仿木花架，种植藤本植物。成长大道以绿色草坪为底色，利用咖啡色道路铺装得两者结合形成一个具有实用功能和平面雕塑为一体的游园设计，树是成长和健康的象征，也是校领导对学生的一种关怀，希望他们能健康成长、发芽散枝。同时利用个小游园南北两侧的大乔木将学校的教学区和生活区区分开来，形成一个绿色屏障。

长江大学东校区新征用地范围位于现状东校区南侧，东临长江大学南苑小区，西靠凤台路，南接沿江大道，北抵老校区，地理位置优越。新征用地能与现有校园能有机结合，形成统一完整的校园空间。新校园规划面积65.64公顷（984.2亩）,其中城市市政代征地6.85公顷(102.7亩)。

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