浙江某职业技术学院建筑规划设计总平面图

本工程为某地市职业技术学院总平面图，包含总平面图等，图纸内容完整，表达清晰，制图严谨，欢迎设计师下载使用。

本图纸为某职业技术学院规划及各单体建筑设计建筑施工图，包含：平面图、立面图、剖面图等、宿舍设计施工图、实验楼设计施工图、变电所设计施工图、图书馆设计、实验楼设计图，内容详细，可供参考。

南京交通职业技术学院，本工程资料为dwg格式，图纸包括：各版块详细示意图 ，内外部平面图 ，各层平面图等，设计规范，内容详实，欢迎大家下载查看，谢谢~

图纸包括：图纸目录、设计说明、总平面图及索引、绿化设计平面图、苗木栽植规格图解、竖向定位总平面图、铺装索引平面图、广场施工详图、景观大道施工详图、观景平台施工详图、垃圾站索引图、栏杆及围墙施工详图等，共112张图纸。

本工程基础置于原状稍密卵石层上，基底下1.5m内无软弱下卧层，地基承载力标准值为320kpa，局部基础下为松散卵石层时，应清除，基础作加深处理，将基础置于卵石层上，柱相应加长。

房地产价格可以用“房价收入比”和“价格租金比” 两个指标来衡量。房价收入比即住房总价与居民年收入的比值,该指标用于判断居民住房消费需求的可持续性,国际上通常认为房价收入比在4～6倍之间较为适当,这是20世纪90年代初世界银行专家黑马提出的一个世界银行认为“比较理想”的房价收入比。

根据我校发展需要，经研究决定我校C01、D03教学楼配电箱制作及其安装工程项目进行公开招标（招标编号№200511138）。现将招标的具体事项公告如下： 一、工程概况：某职业技术学院现有12个二级学院，在校生数16000多人。拟在结顶前要求配电箱安装到位（需配合土建进度）。该工程现以公开招标方式确定配电箱及其安装项目的供货单位一家或多家。 二、资质要求：具有国内独立法人资格，注册资金500万元以上；具有经营配电箱行业资质，具有圆满履行合同能力的单位，或经授权的委托单位且产品通过了ISO9001质量体系认证；具备较强的技术力量、经济实力和良好的企业信誉及售后服务能力；缴纳了标书制作工本费并提交投标保证金的；持有营业执照、税务登记证、企业法人证明和其他相关证明（如：消防部门认可证明、产品质量验证证书、检验报告、防火检验报告、合格检测报告、中国质量万里行质量跟踪、中保财产保险、中国质量检验协会国家监督抽查合格产品、国家强制性产品认证证书等）的专业生产配电箱企事业单位。

本资料为，职业技术学院宿舍3#、4#楼技术标，其包含内容比较齐全，内容详实，可供设计师下载参考。

本资料为职业技术学院宿舍3#、4#楼技术标，内容详实，可供参考。

职业技术学院宿舍3#、4#楼技术标职业技术学院宿舍3#、4#楼技术标职业技术学院宿舍3#、4#楼技术标

包含平面布置图 平面塑胶图 节点大样等，设计详实，供设计师参考。

靖江职业技术学院最终模型

本工程为南京某信息职业技术学院剖面图，包含5-5剖面图、3-3剖面图、1-1剖面图等，图纸内容完整，表达清晰，制图严谨，欢迎设计师下载使用。

建筑占地面积5560平方米，建筑面积：总面积27500平方米，建筑层数：地上六层，建筑高度：22.200米 内部功能有：化学实验室、50人微机室、100人微机室、教师休息室、教具室、小教室、50人语音室、生物实验室...... 图纸包含：建筑的平面、立面、剖面、场地及定位平面图、教室平面大样、 楼梯间标准层平面、墙身大样....共29张图纸

建筑功能：职业院校
高度类别：多层建筑
结构形式：砌体结构
图纸深度：施工图
项目位置：上海
设计风格：现代风格
设计流派：现代
图纸格式：天正7,CAD2000
建筑面积：45058.7㎡
用地面积：166996㎡
容积率：0.34㎡
绿化率：45.2%
建筑高度：20.70m
地上层数：4层
效果图：无
机动车辆停车位：95个

内容简介 本工程为上海某职业技术学院规划及各单体建筑设计方案 　　基地面积为166996m,(一期) 　　总建筑面积为45058.7m,其中1#变电所建筑面积为175m, 　　2#变电所建筑面积为66m,建筑高度4.95m,建筑层数一层，结构类型为砌体结构。 　　其中水泵房建筑面积为163m,建筑高度4.85m, 　　其中图文信息电化教育综合楼建筑面积为5210m,建筑高度20.70m,建筑层数四层，建筑结构为框架结构。 　　其中男生宿舍2栋,建筑面积为8399m,女生宿舍3栋,建筑面积为12599m,建筑高度19.65m,建筑层数六层，提供525间四人间标准宿舍. 　　建筑耐火等级为2级,抗震设防为7度,建筑耐久年限级25年. 　　容积率：0.34 　　绿地率：45.2% 　　建筑密度：17.67% 　　泊车位：95辆 　　图纸内容包括室内装修做法表、材料作法表、变电所、教室公寓、实验楼、水泵房、图书馆、学生宿舍等建筑单体的平立剖面、建设设计说明等等

本资料为湖州市某高等技术学院校区平面规划设计CAD图纸，其中包含：求知广场区域，综合楼区域，实验楼区域等，可供设计师参考!

职业学院校园景观规划设计方案，JPG格式，内容详实，可供参考。

本资料为黑龙江建筑职业技术学院第二教学楼监理规划，本资料非常具有参考借鉴价值，特此分享，供大家学习，内容详实，可供下载参考。

本图纸为浙江某大学学院景观规划设计总平面图，其内容为：浙大城市学院景观总平面图。内容详实，可供参考。

本资料为：【贵州】某职业技术学院建筑设计平、剖面图，内含：立面图、剖面图等，可供参考。

本图为某职业技术学院图书馆建筑CAD设计施工图。该图纸共有5份张，其中包括立面图、平面图、卫生间大样图等图。内容详尽，可供参考。

本资料为：某职业技术学院医学实验楼建筑设计方案，内容包括：二层平面、三层平面、四层平面、总平面图，内容详实，可供参考。

该工程为某职业技术学院运动场地建筑设计施工图，内容包含体育场地平面及挡土墙护坡布置图，体育场地设计说明，挡土墙设计说明，挡土墙选用表，护坡施工图，田径场地高程及场地坡度布置图，田径场地布置图，篮球、排球场地地布置图等等。

本图为某职业技术学院设计cad全套建筑施工图纸；内容包含总平面图、平面图、立面图、剖面图、布置图等；本图设计规范，内容详实；可供参考学习！

大概面积：10000平方米。性质：职业技术学院6层综合楼。所含专业：建筑。建筑面积：10649.54m。建筑占地面积：1673.8m。建筑层数：地上6层地下0层。建筑高度：25.2m。结构类型：框架。抗震设防烈度：8度。图纸内容包括：说明、平面图、立剖面图、大样及节点详图等。

大概面积：10000平方米。性质：职业技术学院6层培训楼。所含专业：建筑。建筑面积：13179.67m。建筑占地面积：4078.35m。建筑层数：地上6层地下0层。建筑高度：18.3m。结构类型：框架。抗震设防烈度：7度。图纸内容包括：说明、平面图、立剖面图、大样及节点详图等。

本图纸为：【江苏】某职业技术学院田径场设计施工图，内容包括：体育场平面布置图、给排水及电缆平面图、撑杆跳高场地、障碍赛水池位置、跑道构造、跑道边端混凝土配筋等，内容详实，可供参考。

咸阳职业技术学院景观设计说明咸阳职业技术学院景观设计说明

本资料为开封某职业技术学院景观设计方案，图纸包括：总平面图、主入口广场效果图南北主轴线、『双桥』·雪透视图、知识原野透视图、桃李源及标尺雕塑透视图、文韵悠扬透视图、景观分析图、鸟瞰图等，设计精准，内容详实，可供网友下载参考。

1．本工程位于校院内，四周被已建道路和建筑物环绕，人流量较大，在整个施工期间应对噪声、粉尘进行妥善处理，以减少对周围宿舍区、道路的影响，施工期间实行全封闭处理（安装2000目以上绿色安全网，并外挂彩条布）。 2．本工程属群体工程。按业主要求和既定施工安排，对施工总平面应分阶段布置，减少二次转运，降低工程成本。 三、工种重点及难点 1．四川交通职业技术学院1号教学楼工程属群体建筑，单层面积大，为了达到业主所需的工期目标，采用划分为三个区域施工，即A区、B区、C区（具体位置详第七章施工布置）。

本工程施工组织设计是严格按照工程招标范围和招标文件对施工组织设计的要求进行质量策划后编制的，在人员、机械、材料供应、平衡调配、施工方案、质量要求、进度安排等方面统一部署的原则下，由土建、安装、装饰及特殊专业组成。

本资料为海峡职业技术学院边坡支护设计施工图，其包含的内容为立面展开图，剖面图，肋柱LZ1及横梁HL2横梁HL3梁配筋等内容，设计详实规范，可供下载参考。

本资料为学校设计_某职业技术学院大平面CAD图，内含总平面布置图，技术经济指标

本着对业主负责和资金的合理使用、对工程质量的高度责任感，针对本工程设计特点和使用功能要求，我们编制的原则是： “确保工程质量优、速度快、造价低、操作性强”。

本图纸为黄河水利职业技术学院新校区规划总平面图，内容包括：黄河水利职业技术学院新校区规划总平面图、规划用地指标等内容，内容详实，可供参考。

本资料为齐齐哈尔市某职业学院总平面规划设计CAD图纸，其中包含：宿舍楼区域，教学楼区域，食堂和操场区域等，可供设计师参考!

本图纸为某职业技术学院教学楼建筑施工图纸，包含：总平面图、设计说明、建筑工程做法一览表、门窗统计表、楼层平面图、立面图、剖面图、楼梯间标准层平面、卫生间大样图、卫生间防水图详图、屋顶平面图、场地及定位平面图等，内容详细，可供参考。

石油职工职业技术学院一期扩建 建筑，本工程总建筑面积21600M2。建筑层数为五层,建筑高度19.05m。设计说明、施工图平面图、立面图 、平面图、节点设计图等，内容详实，可供参考。

本图纸为滨州职业技术学院医学实验楼建筑CAD方案，内容包括：四层平面图、一层平面图、立面图等图纸，内容详实，可供参考。