本资料为:安徽某现代高校校区规划及单体方案文本 jpg(建筑面积:563900平方米) ,内容详实,可供参考。
安徽某现代高校校区规划及单体方案文本jpg(建筑面积:563900平方米)VIP-图一
内容简介:该项目基地位置在校园内相对较为封闭,需与校园整体建筑风格保持一致。各个建筑尊重原始地貌,依山势而建。图纸包含:总平面图,鸟瞰图,效果图,分析图,立面图,剖面图,经济技术指标等。
大学校区鸟瞰图
大学校区效果图
大学校区总平面图
竖向空间分析
运动场、食堂及风雨操场相对集中布置,有效集中利用资源,并能获得较为开阔的空间。小学部、初中部及高中部教学区、主入口分开设置,减少各学校之间的相互干扰,同时减弱校园人流对城市交通带来的压力。图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。
整体鸟瞰图
初中部入口示意图
小学入口部效果图
路口透视效果图
设计理念:规划以“道法自然”为主题的环境景观和以“核”为中心的构图布局,表达的是一种自然生长的深层立意,传递着蕴含传统意味的现代气息,在放射式构图中,形式和空间的张弛、疏密、刚柔的对比以及合理进入的尺度而产生场所同心感、归属感,是植根于水土的肌理和脉络,是一种带有生长态势的和谐校园布局。
鸟瞰图
鸟瞰图
行政办公楼
主校门入口
图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。不含CAD。
办公区效果图
办公区效果图
办公区总平面图
主楼三层平面图
设计理念:公共性设施和住宅设施以网络结构穿插到教学设施中。公共性设施和住宅设施可以布置在绿地或庭院部分,但与教学设施部分分隔开来。大规模的空间地形规划被限制在建筑群体边缘,但也以网状形式延伸到建筑群中。通过以分散的组织形式来布置公共设施,使学校设施在功能上得以完善化,同时也保证了延续扩建的可能。
总平面图
基地环境分析
建筑规模分析
方案特点
图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。
夜景效果图
总平面
绿色系统分析图
道路交通、消防系统图
建筑构思:在建筑布局时,我们从学校的特殊性出发决定每栋建筑物在不同标高上的形式和功能,使它们在不同的山体标高上都形成丰富的空间层次变化。图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。
总平面图
鸟瞰图
行政办公区透视图
教学区透视图
打破以往排列的教学楼,以4个L型教学楼围合成一口字型,进而确立校区主要活动校园空间集中于教学楼之中。并将以往校园生活区与学习区分割的做法改善,将生活宿舍区及公共教学用房布置于教学楼中,学生可以自由的在居住生活空间连接到教学楼,创造一积极的校园空间。图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。
学校鸟瞰图
南入口透视图
宿舍透视图
空间分区分析
校园规划和单体设计强调环境育人的重要性,采用“规划-建筑-景观”的整体设计模式。通过发掘传统书院的精神,构建庄重又不失活泼并崇尚自然的校园格局,将校园设计成充满人文气息的现代学校,创造诗情画意的读书育人环境。校园布局:1.入口合理 2.分区明确,图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。
学校鸟瞰图
秦山路透视图
金陵路透视图
教学楼透视图
内容简介 规划构思:坚持设计指导思想和理念,在充分研究了市场的需求和周边大环境的前提下,综合运用各种手法,精心规划、经济合理地使用土地和空间,力求将该区块设计成为创意新颖、布局合理、形象突出、生活舒适、交通便捷、环境优美、适应现代化先进制造业生产需求的产业园区。 项目包含:行政管理区,研发培训区,生活服务区,社会服务区等。 图纸包含:设计说明,效果图,透视图,分析图,总平面图,各层平面图,剖面图,立面图,经济技术指标等。
建筑设计:建议在生态河滨形成一条特色文化街,以达到生态,文化,商业,居住的相互参透,表面叠加现代元素,形成文化冲突。
本资料为jpeg文件格式,资料包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。
建筑效果图
住宅区鸟瞰图
住宅区规划图
部分资料缩略图