某小学四层砖混本部教学楼抗震加固设计图

本资料为某四层砖混结构中学教学楼抗震加固以及平改坡工程cad设计图纸，其包含的内容为平改坡卧梁与预埋件平面图，四层抗震加固平面布置图，一层抗震加固平面布置图等内容，设计详实规范，可供下载参考。

2016年小学教学楼抗震加固工程招标文件，WORD格式，59页，编制于2016年，为总建筑面积约2280㎡的房屋加固修缮工程，资格审查方式：电子化资格后审，报价方式：工程量清单计价，开标评标办法：两阶段评标法。内容可供参考学习。

该工程为广州市某小学教学楼抗震加固设计，图纸内容包含：加固设计说明，挡土墙加固立面及剖面图，二层楼面结构加固平面图，三~五层楼面结构加固平面图，首层、六层墙体加固平面图，二~五层墙体加固平面图，梁柱加固大样图、栏杆详图，钢筋网聚合物砂浆面层加固详图等。

上海闸北区小学教学楼抗震加固设计施工图，工程首建于1987年，教学楼A区平面矩形，加固抗震设防使用年限为40年，砌体结构，甲级院出图，审图通过。图纸共四张A区加固，B区加固，c区加固，加固大样等，可供参考！

该工程为某小学教学楼砌体结构抗震加固设计，图纸内容包含：结构加固设计说明，各标高层加固平面布置图，预制板楼、屋面加固布置图，新增柱配筋图，墙面及基础加固节点详图等。

本文主要针对某学校教学楼抗震加固设计进行分析讨论，仅供参考。

本资料为:某教学楼抗震加固CAD施工图，包括锚杆孔平面布置图，水泥砂浆面层单面加固，钢筋网水泥砂浆面层与外横墙交界处做法大样等，设计精准，可供设计师参考。

校舍安全（教学楼抗震加固）工程： 加固面积约4628.49 m2； 五层；混合结构； 包工包料 合格 按工程量清单及施工图完成本工程的加固施工总包 60日历天 自筹 凡具有与本工程相适应施工资质的独立法人单位 资格后审 工程量清单报价 56日历天（从投标截止之日算起） 拦标价的2% 自行考察 一份正本，四份副本 时间：2010年7 月29日10时 地点：*********** ***************

教学楼抗震安全加固维护,教学楼结构加固及室内装修,总建筑面积为8710平方，建筑高度为28.70米，共计8层，耐火等级为一级。设计范围为：2号教学楼1-8层结构安全加固，室内基础装修，室内水电暖设施恢复。平面图、立面图 剖面图、楼梯大样图、节点设计图等，内容详实，可供参考。

加固设计总说明、墙体加固平面图、新增抗震墙设计说明、基础平面布置图、板配筋平面图、增设圈梁及钢拉杆平面示意图、新增梁托换平面布置图共18张图纸， 　　

本工程为滨海县四层砖混结构教学楼加固工程，图纸包括：结构加固总说明、一、二层加固平面布置图、三~四层加固平面布置图、五层加固平面图、楼梯加固详图等。

本工程为某地四层砖混结构中学教学楼加固工程，图纸包括：加固设计说明、基础静压桩平面布置图、结构加固平面图、节点加固大样图。

图纸包括：结构设计总说明、基础平面图、结构平面图、顶层结构平面图、楼梯节点构造详图、梁构造详图共9张图纸。 　　

本图纸为某四层砖混教学楼建筑施工图（7度抗震）。内容有顶层结构平面图，一至三层结构平面图，楼梯图。内容详尽，可供参考。

图纸包括： 加固设计总说明、墙体拆除平面布置图、墙体加固平面图、柱加固平面图、结构加固平面图、碳纤维布加固预制板平面图、预制板板端支承处加固做法、砖墙体现浇钢筋混凝土板墙面层加固图、节点详图共19张图纸。 　墙体拆除平面布置图 墙体加固平面图 碳纤维布加固阳台板面布置图 碳纤维布加固预制板平面图 柱加固平面图

该教学楼建于1994年，教学楼为框架结构5层（部分6层），原基础为锤击沉管灌注桩，经对该教学楼的检测鉴定，发现该房屋为单跨框架结构，不满足现行抗震规范要求，同时该房屋走廊部分楼板厚度不满足要求，故对该房屋采取加固措施。根据该房屋检测情况及复核验算结果，本次针对原结构的单跨变双跨采用增设刚性支点法加固，即在走廊新增混凝土柱，新增柱下采用[219x8钢管桩基础；对部分轴压比不足的柱采用增大截面法进行加固；对走廊原悬挑梁梁底贴钢板的方法进行加固；对走廊楼板面采用增加叠合层和走廊板底贴碳纤维布的方法进行加固。

第二章 工程概况 １、工程名称：临钢小学教学楼抗震加固工程。 ２、工程地点：临钢生活区内 ３、建筑地区特点： 建筑物抗震设防烈度8度，结构类别为Ⅲ类。 ４、工程概况： （１）现状：本工程为临钢小学教学楼抗震加固、维修改造工程。 教学楼为1987年设计施工，建筑面积为2759.88m2，南北向长15.7 m，东西向长60.5 m，结构形式为砖砌体结构，预制楼板，共3层。一至三层层高为3.6 m，总高为11.55 m。 （２）抗震加固及维修改造措施： 教学楼：在原结构外檐口以下至基础采用整体喷射60 mm厚钢筋混凝土板墙进行加固，一层所有墙体为双面喷浆，二层外墙、楼梯间为双面加固喷浆，内墙为单面加固对称（楼中）布置，三层所有墙体单面加固，1、外墙加固在外侧；2、内墙以楼中对称布置（楼梯间墙体双面），墙体喷射60 mm厚钢筋混凝土。混凝土强度等级均为Ｃ20

１、工程名称：xxx小学抗震加固工程。 ２、工程地点： xxx小学校园内 ３、建筑地区特点： （１）采用原首层面层标高作为该工程±0.000标高。 （２）建筑物抗震设防烈度8度，Ⅲ类场地。

宣州某小学教学楼抗震加固工程结构图纸，有结构设计总说明，加固技术说明，墙体加固平面布置图，楼面及屋面加固平面布置图，节点图。

四层小学教学楼 　　只有总平、平面图和一个立面

本资料为某小学四层教学楼建筑及竣工照片，其包含的内容为屋顶平面图，三层平面图，立面图等内容，设计详实规范，可供下载参考。

图纸包含：建筑的平面、立面、剖面、楼梯大样、门 窗 表、工程做法......共13张，设计精准，供设计师参考。

该图纸为某小学四层砖混结构教学楼建筑设计施工图，建筑面积2522.78平方米，图纸内容包含：建筑设计说明，各层平面图，屋顶平面图，各立面图，各剖面图，楼梯详图，部分节点大样，门窗表，幕墙大样等。

本次投标工程为教学楼抗震加固、维修改造工程。数学楼为1954年设计施工，该建筑为对称“L”型，建筑面积为6202m2，南北向长25.79 m，东西向长86.48 m，结构形式为砖砌体结构，共4层。坡屋面，一至三层层高为4.0 m，顶层屋架下弦标高为16.16 m，总高为21.51 m。

本工程为某学校教学楼加固改造，图纸包括：结构抗震加固设计总说明、各层结构平面图、加固大样图。加固采用了双面钢筋网水泥砂浆面层加固、角钢加固预制板与搁置端梁、墙的连接、沿房屋横墙增设钢拉杆（用作圈梁）并与墙体拉结等。

本资料为某四层砖混教学楼建筑cad施工图纸（7度抗震），其包含的内容为基础平面图，平面图，楼梯剖面图等内容，设计详实规范，可供下载参考。

原先规范设计的砼框架结构、砌体结构未考虑抗震或等级较低，使用年代过长后会出现承载力不足的问题，需对原结构按新规范进行全面检测和抗震鉴定，若鉴定结果表明该结构不符合抗震要求，则需进行加固处理，本文结合一个实际工程对检测程序和加固方法做全面论述。

本工程为教学楼抗震加固施工CAD布置图，包含粘钢，加大截面，植筋，屈曲约束等，图纸内容完整，表达清晰，制图严谨，欢迎设计师下载使用。

本图纸为某砖混结构四层教学楼建筑图。内容有立面图，外墙墙角节点详图，屋顶平面图，三层平面图。内容详尽，可供参考。

[广东]2016年小学教学楼抗震加固工程施工合同，word格式，29页，编制于2016年，为总建筑面积约2280㎡的房屋加固修缮工程；合同分为协议书、通用条款及专用条款三部分，附：工程质量保修书；内容可供参考学习。 内容简介 工程名称：荔湾区中小学校舍安全工程（詹天佑小学教学楼抗震加固项目） 发包人：广州市荔湾区詹天佑小学

某地区小学教学楼抗震加固设计图纸，有结构加固设计总说明，一层墙柱与二层梁加固平面图，二层墙柱与三层梁加固平面图，三层墙柱与四层梁加固平面图，四层墙柱与五层梁加固平面图，五层墙柱与屋面层梁加固平面图，楼梯加固大样。

本工程采用混凝土加层，局部地基采用锚杆静压桩加固，部分条基改筏基，并按新的抗震规范要求进行抗震加固，含全套结构图纸。图纸内容：一层柱加固平面图，二层梁底加固平面图，B区二层梁顶加固平面图，B区17.97m标高梁配筋平面图，B区五层新增柱平面图，节点详图等，可供参考。

某地区小学教学楼抗震加固设计结构图纸，有加固设计总说明、图纸目录、复原底层平面图、复原二层平面图、复原三层平面图、复原四层平面图、复原四层顶平面图、复原南立面图、复原北立面图、钢筋网砂浆面层加固底层平面示意图、钢筋网砂浆面层加固二层平面示意图、钢筋网砂浆面层加固三层平面示意图、钢筋网砂浆面层加固四层.四层顶平面示意图、节点大样、新增楼梯大样图、新增加楼梯、新增基础平面布置图、新增梁板柱结构平面图、新增楼梯结构图、防雷平面图、防雷设计说明等。

 图纸包括：结构设计总说明，墙体加固平面图，顶板加固平面图，节点详图等 　　共7张图纸。

该工程为某小学砖混教学楼加固结构设计施工图，图纸内容包含：结构加固设计说明，柱平面布置图，梁加固平法施工图，挑梁加固立面图，圈梁截面加固详图，楼盖加固图，结构构造大样图等。

本资料为[上海]5层砖混砌体结构小学教学楼抗震加固cad设计施工图（建筑结构水电），其包含的内容为二层平面图，南立面图，屋顶平面图等内容，设计详实规范，可供下载参考。

本工程为某小学教学楼，共四层，框架结构，耐火等级为二级。设计范围包括：配电系统、照明系统、防雷接地系统等，设计精准，内容详实，可供网友下载参考。

本图纸为某小学四层教学楼电气方案图纸，内容包括：二层照明平面图、二层弱电平面图、一层弱电平面图等图纸，内容详实，可供参考。