本文以江苏大学为例,探讨了在电工学科理论和技术发生巨大变化的新形势下构建适应新世纪要求的人才培养模式、加强电气工程及其自动化国家特色专业建设的探索与实践。
电气工程及其自动化国家特色专业建设的探索与实践-图一
某明胶净水信号箱及施工图,内含小型PLC的接线原理及接线方式! 按工艺流程和总图布局,将各主要工艺区域RI/O点集中至中心控制室AS11柜,通过对现场液位、流量、电流等数据的在线采集,实现各功能区域工艺流程气动阀自动控制、电控设备的自动启停和远程操作。各功能区域RI/O点均通过中心PLC与上位工控机通讯在污水车间设控制中心及上位监视系统,分别是操作员站和工程师站。