2010全国高校环境艺术设计毕业作品展《二》

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风景园林的艺术设计与营造，是综合了科学和艺术以营造人类美好的生活环境的一个行业和学科；风景园林艺术设计人才的教育要注重创造性思维的培养，风景园林的艺术设计不是凭空想象出来的，需要一个从实践到理论，再从理论到实践的创作过程；风景园林是人与自然交往的桥梁，是人与自然沟通的纽带，其目的是人与自然的有机融合，让人理解自然，享受自然，园林设计师的使命是要力求实现环境与建筑、人与自然的和谐。风景园林艺术设计人才的培养应该在实践中科学的、艺术的处理人与人、人与自然、人与人文风俗的关系。

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总建筑面积：6658.92㎡；其中地上总建筑面积：6473.22㎡，地下总建筑面积：185.7㎡。建筑物地上五层地下一层，地下一层为消防水泵房，地上一层为会议、娱乐、办公、厨房餐厅区，地上二至五层为宿舍区局部设办公室。

道家美学思想是中国传统文化的重要组成部分，其主要思想核心给我们生活、工作带来积极的、具有实际价值的指导性意义，我们在艺术设计方面要善于利用道家思想理论，便可以为我们带来帮助。

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设计是一个构思表达、再构思表达、反复推敲、不断深入发展和进行评价的过程。基本上可以概括为博览、创意、构思、表达等几个阶段。传统建筑电气设计只包括供电和照明，而今天一般将其设计的内容形容为强电和弱电。将供电、照明、防雷归类在强电，而其余部分，如电话、电视、消防和楼宇自控等内容统统归于弱电。

本工程总建筑面积约为12590平方米，建筑物的总高为34米，有办公室、会议私、业务室、展厅等部分组。主楼一层楼高5.5米，二到七层高3.9米，在屋顶层设有层高为4.5米的电梯机房和水箱间。本楼的公共部分、走道、卫生间、办公室、展厅等均设置了吊顶，其吊顶高度随装修而定。

本建筑为华东交通大学基础教学楼，建筑功能主要作为大班大教室使用。主体五层，总建筑面积28000M2，为学校标志性建筑。按照建筑设计要求，所有教室均按多媒体教室设计，并安装分体式空调。要求结合区域供电条件、学校用电管理及节约用电需求、学校安全保卫需要等客观情况，合理确定工程设计方案。

本工程设备用电负荷均为三级负荷。供电电源由小区变电所引来，经电缆埋设至各单元电源进线柜。本建筑物按第三类防雷设计。建筑物的防雷装置应满足防直击雷，防雷电感应及雷电波的侵入，并设置总等电位连接。

本建筑抗震设防类别为丙类，建筑结构安全等级为二级，结构抗震设 防烈度为6度，设计基本地震加速度为0.05g，设计地震分组为第一组，结构设计使用年限50年。地基基础设计等级为丙级，基础拟采用浅基础。

任务指导书是学生完成设计的基础和依据，本文档详细概括了给水排水专业毕业生要完成的毕业设计任务及要求。

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高职教育要培养技术应用型人才，必须采取产学研一体化的教育模式。

内容包括：1、明清以前中国陈设艺术的发展历程；2、明清时期民居室内陈设的发展历程；3、清时期南北传统民居室内的类型和陈设特点；4、清时期传统室内陈设艺术的形成原因等等，穿插图片解说

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