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内容简介 通过对德绍包豪斯与伊利诺理工学院克朗楼的空间比较,分析了建筑教育理念时于建筑系馆设计的主导作用,揭示了格罗皮乌斯与密斯建筑教育思想的异同。
建筑教育理念与建筑系馆设计——德绍包豪斯校舍与伊利诺理工学院克朗楼之比较-图一
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