-
绘制了齿轮齿条摆动油缸的详细结构，该摆动油缸的型号为：UBJ140型，额定压力为16MPa，额定扭矩为22400Nm，该模型轴的尺寸、地脚与法兰的尺寸均与实际尺寸相符。...
-
使用三菱伺服电机750W，龙门桁架机械手属于直角坐标机器人。能够实现自动控制的、基于空间XYZ直角坐标系、可重复编程的、多自由度的、相互间直角运动、多功能的、多用途的机器人。它能够搬运物体、操作工具，以完成各种作业。图纸包含圆管装工件机械手设计模型，欢迎下载。...
-
一款210宽风琴罩齿轮齿条模组，搭载纽格尔品牌减速机，750W伺服电机，双工作滑台，配有外部注油口，每个滑块和齿条都可独立注油，采用2模25齿斜齿轮，内部齿轮齿条采用台湾易而速研磨精铣面，精度有保障，4.5米有效行程，速度最高1500mm/s，每个滑台负载240公斤。配有静音长行程拖链；...
-
大家好，本节我为大家带来的模型是一个儿童火车玩具（齿轮齿条驱动）；模型结构比较简单，绘制效果比较逼真形象；其主要是由一个齿轮齿条机构来作为驱动，外部就用一个平行机构来作为装饰；欢迎大家下载：...
-
齿轮齿条摆动液压缸的原理是将液压缸的往复运动通过齿条带动齿轮，转化为齿轮轴的正反向摆动旋转，同时将往复缸的推力转化成齿轮轴的输出扭矩。由于齿轮轴的摆动角度与齿条的长度成正比，因此齿轮轴的摆角可以任意选择，并能大于360°。...
-
本模型为齿轮齿条传动移动滑块设计，滑块机构本模型是用用齿轮齿条来实现滑块来实现转动和移动同时通过电机传动，两侧配有移动滑轮。模型设计非常详细...
-
图纸版本：Solidworks2020图纸格式：step注塑机械手专用机械手翻转90度侧资组TWSADHR2C-50M35ZGDHR2C-32M30-ZG-ZB/LB...
-
齿轮齿条旋转升降吸附机构,该机构集成了平移升降齿轮齿条旋转和吸附机构.这些小机构的叠加的非常精巧.搬运夹爪做的也很实用.欢迎大家下载.谢谢!...
-
齿轮齿条传动夹爪上料模组，一般用于上料传递或组装工位，实现产品的传输以及夹取组装，文件格式为step，三维软件基本均可查看，欢迎大家下载学习交流。...
-
一款齿轮齿条摆臂连杆吸盘机构，该机构通过气缸拉动齿轮齿条的方式旋转吸盘连杆机构进行取放料，该机构运用非常广泛，结构稳定可靠，多用于一些产品的自动移载方式。...
-
此机构是通过电机带动齿轮齿条传动，可实现自动上下料，该上料台可用于塑胶、纸业、电子、铸造、冲压成型等等行业，用途较广，设备机构合理，已批量用于生产，得到客户高度认可，欢迎下载讨论，共同进步。...
-
整个钻机主要由井架、起升系统、机械化井口作业装置、底座、钻具处理系统等组成。起升系统主要是利用齿轮齿条的啮合传动进一步实现钻机提升和钻进动作:井架与底座通过焊接连接在一起，由多级液压缸来完成井架的起升与下放:机械化井口作业装置包括液压冲扣钳、卡瓦、假转盘等。齿轮齿条钻机的起升系统是由起升板、耳环、导向滚轮、滑轮、齿轮、液压马达和拉压传感器等组成，顶部驱动装置在本文中不提及，只需...
-
齿轮齿条反向机构的量产图纸，适用于双向同步取放料的工况，行走方向精度±0.1，如果要提高精度可以在齿条两端增加拉簧，可以达到±0.05。绘图严谨规范，改图方便。...
-
齿轮齿条传动机构是各种传动机构中的一种，也是各类工业产品中常用的结构，本改进图纸可由CATIAv5r21打开，做相关用品的参考设计，欢迎下载...
-
气缸驱动齿轮齿条翻转机构，主要通过气缸带动齿条运动，齿条驱动齿轮转动，齿条下方由轴承支承，可以减少驱动的阻力，从而将工件翻转到指定的位置
-
-
用气缸驱动的齿轮齿条旋转机构，行程可通过螺丝可调。结构简单，成本低廉且易于调试。采用Solidworks2018绘制，设计严谨缜密，易于加工且改图方便...
-
一套气缸机构组合齿轮传动平台，由正齿齿轮齿条组合，转台轴承为滚珠机构，缓冲器可以调整角度和做减速定位作用。机构适用于非标自动化单元组装和检测工况。...
-
巧妙的齿轮齿条建模与动画仿真，设计相当精妙齿轮齿条机构零件的装配模型，主要用于操作动画仿真比较方便。希望对大家有所帮助，同时也希望大家能把好东西拿出来一起分享。...
-
齿轮齿条传动的小型升降台模型这是一款手动结构的升降台设计模型图，传动机制是齿轮齿条传动。适合学习或者是教学使用的小设备模型图，升降高度也不会很高，最多半米。是利用SOLIDWORKS2010绘制，包含参数，可以编辑测绘尺寸的模型图，完全是利用SW基本特征（拉伸，切除，旋转，扫描等等）绘制....
-
气缸+齿轮齿条旋转取料机构：此机构是通过一组齿轮与齿条和一个气缸组成了旋转部分，使取料的机构可以180度的翻转，是在自动化中非常巧妙的一个机构，可以下载参考设计，上传格式为STP，模型可以编辑。...
-
本模型为地轨活动小车，伺服电机驱动齿轮与地轨上的齿条相啮合实现小车的移动，小车中部设有伺服电机+齿轮啮合的旋转装置，主要与机械手相结合，可实现机械手的移动及旋转，可供大家参考！
-
3d球面螺旋齿轮齿条设计模型是一款学习的好资料设计图，螺旋齿轮齿条传动的结构有利于学习机械原理，整体结构设计的非常不错，可以下载学习设计思路的运用，其中机械结构设计比较复杂，但是本模型绘制的很清晰，欢迎下载学习，很有帮助对以后的学习设计方面。（SW2014绘制，不包含参数，但是可以编辑的模型）...
-
齿轮齿条啮合传动夹持机构+各个零件全（参数可改）+总装配体（条件可改）+仿真动画（可编辑修改）液压缸带动齿条往复移动，两夹持臂对称分布与齿条啮合进行角度的变化实现加紧和放松...
-
齿轮齿条工作原理是将齿轮的回转运动转变为齿条的往复直线运动,或将齿条的往复直线运动转变为齿轮的回转运动。齿轮齿条在传动过程中会有自己所独有的运动特点:齿轮传动用来传递任意两轴间的运动和动力，是现代机械中应用最广的一种机械传动。...
-
该模型为蜗轮蜗杆齿轮齿条传动机构，集成了涡轮蜗杆和齿轮齿条进行传动，是一款集合的传动机构设计巧妙包括了涡轮蜗杆齿轮齿条等部件以及电机等驱动设备，欢迎大家多多学习研究。...
-
齿轮齿条传动机制设计模型这是一款齿轮齿条传动机制学习模型图，转动转向盘时，可带动小齿轮转动，这个小齿轮与一条齿条相吻合，带动齿条左右直线运动，并推动转向轮左右摆动，从而实现转向功能。齿轮不是简单的平齿轮，而是特殊的螺旋形状，这可改善转向时的柔顺感。（catiaV5R20绘制，包含参数，可以编辑的模型）...
-
齿轮齿条搭建的齿轮齿条移动抓取调整机构横移水平轴采用齿轮齿条驱动元导轨作为导向导轨气缸带动垂直轴机构形成简单的两轴机构实现物料搬运。...
-
简单杠杆原理，不用齿轮齿条增大气缸行程。适用于远距离，轻载校核，速度1m/s。需要气源。不需电源，不需购买制作齿轮齿条。没有特别的用途，仅用于说明一种传递运输方式。一种结构。...
-
气缸齿轮齿条旋转取圆柱机构：此机构是通过一个标准气缸与一组齿轮齿条加上油压缓冲器组成旋转机构，夹抓部分采用了一个平行夹紧气缸用于夹取圆形产品，上传格式为XT....
-
一组气缸推杆搭配齿轮齿条组合而成的旋转机构，用于加工，装配，检测，组装等非标自动化工序。气缸为双动40mm缸径规格，配合双向缓存导向套，能够准确有效的将力传递到齿轮齿条机构，最终实现机构的角度翻转。...
-
齿轮齿条驱动机构一般多用于桁架移栽设备，是用伺服电机直接驱动齿轮旋转，本身与移栽体一起快速传动的机构，相对与同步带传动，结构刚性好，使用寿命长，精度高，相对与滚珠丝杆不占用额外的空间，在结构上更紧凑，简单，欢迎同学们下载使用。...
-
此模型是proe建模的齿轮齿条旋转机构三维模型及运动仿真。此模型有齿轮齿条以及连杆等零件组成，主要原理是主动齿轮驱动从动齿轮，从动齿轮驱动齿条，齿条由于受到槽和长轴的约束，会在槽滑动，滑动过程带动大轮转动。...
-
齿轮齿条式转向器，它结构简单、紧凑；传动效率高达90%。齿轮齿条式转向结构由与转向轴做成一体的转向齿轮和常与转向横拉杆做成一体的齿条组成。其基本结构是一对相互啮合的小齿轮和齿条。转向轴带动小齿轮旋转时，齿条便做直线运动。有时，靠齿条来直接带动横拉杆，就可使转向轮转向。...
-
该三维图为齿轮齿条夹料机构支架模型，用在电器件夹料设备上。通过气爪实现物料夹取，通过圆柱气缸伸缩，带动齿轮齿条运动，完成物料旋转功能。文件为x_t通用格式，欢迎下载使用。...
-
双倍行程齿轮齿条差动机构这是一款学习机械传动的装置设计图，齿轮差动装置涉及一种用于淋浴房行业中把玻璃板固定在墙上或类似物体上的装置，具体是提供一种玻璃板固定板撑结构。齿轮差动装置结构包括金属固定板，所述金属固定板至少具有两条相邻且互相垂直的边，其中一条边通过固定条机构固定于墙面上，另外一条边设置有活动连接件机构，用于固定玻璃板。不包含参数，但是可以编辑，可以用SOLIDWORKS2010打开，...
-
这是一款齿轮齿条升降结构模型设计，此款模型使用UG11.0绘制。这是一个通过手摇来上下升降的一个结构，适用于内部有升降需求类的产品，此结构清晰，可以给大家当做一个参考资料来使用。...
-
此模型为ug10.0建模的谐波运动齿轮齿条机构运动仿真，此模型模拟了步进电机带动主动轮驱动齿条，齿条带动滑块，实现齿条的往复运动（来回运动），欢迎下载交流学习，如需低版本格式，请下载后联系我。...
-
常规齿轮齿条，滑块限位控制齿轮咬合运动方向。条形槽定位滑块运动轨迹。从而达到齿轮90度循环摇摆机构。文件内附完整proe装配，运动仿真输出视频。...
-
本模型为气缸驱动齿轮齿条旋转机构，齿轮+齿条配合，采用气缸驱动连接，实现旋转运动，多用于流水线旋转用，本模型建模精巧，step通用格式，可供大家探讨学习！...
