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大量选用了于学校相搭配的绿化形式以达到“四季有景”的景观效果;同时,大量选用了各类树种以增强校园各段景观的识别性及新鲜感;并且植物造景重在营造校园人文气息,突现教书育人的人文氛围。
珠海某小学绿化设计平面图-图一
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