设计理念:公共性设施和住宅设施以网络结构穿插到教学设施中。公共性设施和住宅设施可以布置在绿地或庭院部分,但与教学设施部分分隔开来。大规模的空间地形规划被限制在建筑群体边缘,但也以网状形式延伸到建筑群中。通过以分散的组织形式来布置公共设施,使学校设施在功能上得以完善化,同时也保证了延续扩建的可能。
总平面图
基地环境分析
建筑规模分析
方案特点
【山东】中学校区规划及单体设计方案文本-图一
校园规划和单体设计强调环境育人的重要性,采用“规划-建筑-景观”的整体设计模式。通过发掘传统书院的精神,构建庄重又不失活泼并崇尚自然的校园格局,将校园设计成充满人文气息的现代学校,创造诗情画意的读书育人环境。校园布局:1.入口合理 2.分区明确,图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。
学校鸟瞰图
秦山路透视图
金陵路透视图
教学楼透视图
图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。
夜景效果图
总平面
绿色系统分析图
道路交通、消防系统图
建筑构思:在建筑布局时,我们从学校的特殊性出发决定每栋建筑物在不同标高上的形式和功能,使它们在不同的山体标高上都形成丰富的空间层次变化。图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。
总平面图
鸟瞰图
行政办公区透视图
教学区透视图
资料目录 一、电气设计说明. 二、高.低压供电系统图 三、低压供电系统图 四、变配电所及发电机房平剖面布置图 五、地下层动力平面图 六、地下一层照明 七、配电系统图 八、供电线路敷设总平面图 九、弱电线路敷设总平面图
建筑设计:行政办公楼统领整个片区,并且和周边的建筑取得呼应,成为校园的重要空间节点和标志,山水间,空间漫步,外边界形成肯定界面,内部结合山景,创造灵活的交往界面。
总设计理念
整体规划图
交往界面
校区效果图
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