内容简介 建筑设计:规划区域内大部分用地为村镇建设用地和耕地,占到总用地的75%以上,现状水系发达,地块内部以及地块周边水网密布,景观效果好。
[浙江]商务区规划及单体设计方案文本(知名建筑设计)-图一
[浙江]商务区规划及单体设计方案文本(知名建筑设计)-图二
[浙江]商务区规划及单体设计方案文本(知名建筑设计)-图三
[浙江]商务区规划及单体设计方案文本(知名建筑设计)-图四
[浙江]商务区规划及单体设计方案文本(知名建筑设计)-图五
[浙江]商务区规划及单体设计方案文本(知名建筑设计)-图六
建筑设计:通过对建筑细节的人性化设计,增强校园趣味性,营造舒适轻松的学习氛围。设计中惩罚利用地形特点,有机结合建筑使建筑形体错落有致,院落空间转折、收放、空中廊桥的造型在承传了地区人文历史文化的同时,又不失现代气息,为学生及教师提供一处极具活力的阅读、休闲、交往的空间。
学校鸟瞰图
生活区透视图
艺术楼透视图
入口广场透视图
[北京]高端科技商务区扩初设计方案 目录:一、平面(景观总图、材料表、局部铺装图、照明图) 二、剖面 三、细节(铺装和边缘、座椅花坛、坡道扶手、座椅、构筑物、水景、种植),像素是6623*4678,共94张图纸。
【内蒙古】城市中心商务区景观规划设计方案 目录:第一部分 项目概况 第二部分 总体设计 第三部分 景观效果图 第四部分 景观剖立面图 第五部分 景观小品设计 第六部分 屋顶花园设计 第七部分 植物种植设计,共47张。
城园环聚,非均质的圈层结构将城市卷入校园核心,形成一个容量巨大的环,其中聚集了大量差异性空间,安排了多种功能,城市和大学在这里相遇,人工与自然在这里交汇,所有这些挤压在一起的差异,激发出巨大活力,刺激着交流和思维,巨环成为一条在空间和时间上都无始无终的学习大街,构成大学开放式教育的核心场域。
大学城总平面图
大学城鸟瞰图
大学城效果图
大学城分析图
该策划方案的定位是以高科技为出发点,从“产业、技术、学科、人才”四个角度,充分体现 “与自然更近,与科技更亲”的设计理念;其开发理念主要体现整体规划协调统一,具有时代特征,要体现出高科技、环保、节能、绿色、可持续发展的设计风格。
图纸包含:鸟瞰图,效果图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。 无CAD图纸。
建筑规划总平面图
建筑规划效果图
建筑规划立面图
建筑规划分析图
从材料、产业和价值三个维度切入,打造“横向成群,纵向成链”的产业链与公共支撑服务体系,并通过设计,打造与之匹配的建筑功能空间。
规划策略:
1.场地设计景观化。在场地整体设计过程中,尽可能大的保留绿化景观面,利用绿化景观对场地进行系统化处理,使建筑与景观完美结合。
2.空间设计组团化。在空间设计过程中,在保证规划原有轴线不变化的前提下进行建筑组团化设计,利用大、中、小围合空间的相互穿插与渗透,营造出统一但又相对独立的空间效果。
3.产品开发多样化。灵活设计不同产品组合,满足日后各种组合的可能性,在配套功能的设计上考虑多用途的可能性。
4.流线设计立体化。引入不同标高系统,通过各标高系统交接点设置转换空间,为日后的使用人群营造出丰富的、立体的体验空间。
图纸包含:鸟瞰图,效果图,立面图,剖面图,设计说明,经济技术指标,分析图,示意图等。文件为JPG格式。
文化中心效果图
文化中心效果图
文化中心鸟瞰图
文化中心立面图
设计理念:公共性设施和住宅设施以网络结构穿插到教学设施中。公共性设施和住宅设施可以布置在绿地或庭院部分,但与教学设施部分分隔开来。大规模的空间地形规划被限制在建筑群体边缘,但也以网状形式延伸到建筑群中。通过以分散的组织形式来布置公共设施,使学校设施在功能上得以完善化,同时也保证了延续扩建的可能。
总平面图
基地环境分析
建筑规模分析
方案特点