九班幼儿园+社区服务中心建筑cad图纸

本资料为某3层幼儿园和社区服务中心建筑设计cad施工图，图纸包括：一层平面图，二层平面图，剖面图等，设计精准，内容详实，可供网友下载参考。

本资料为某地幼儿园与社区服务中心建筑设计cad施工图，图纸包括：一层平面图、二层平面图、三层平面图等，设计精准，内容详实，可供网友下载参考。

本资料为某地区幼儿园与社区服务中心建筑施工图，资料内容包括：三层平面图、南立面图、屋顶层平面图等，内容详实，可供设计师下载参考。

黄山徽州区幼儿园社区服务中心建筑模型

社 区 服 务 中 心 施 工 图 建 筑 资 料 大 样 齐 全

本图纸为 3层幼儿园+社区服务中心建筑方案设计CAD全套图纸，内容包括：一层平面图、二层平面图、屋顶平面图、立面图、设计说明等图纸，内容详实，可供参考。

本图纸为重庆某社区服务中心建筑结构施工图，内容包括：四层结构平面布置图、一层结构平面布置图、底层结构平面布置图等图纸，内容详实，可供参考。

图纸概况：该图纸为某两层坡屋顶社区服务中心建筑方案，建筑面积约1900平方米，功能有办公，食堂，医务室，活动室等。

图纸内容：建筑平面图，屋顶平面图，各个建筑立面图。

本图纸为：某社区服务中心建筑设计CAD图纸，内容详实，可供参考

本图是某社区服务中心综合布线平面图，包括一层到八层的综合布线平面图和机房层的综合布线平面图，共10张图。

社区服务中心新建工程--水 设计说明 管线设计图 节点做法等 等，，内容详实，可供参考

本大纲是根据建设单位提供的设计文件、招标文件要求和现场勘察情况以及和业主交流了解到的情况，结合我公司监理的以往类似工程监理经验，对监理工程的组织协调，质量、进度、投资控制，合同、信息及安全管理等工作进行了阐述，对工程中可能涉及的工程内容及监理重点、难点问题提出了针对性措施和合理化建议而编制的。

某社区服务中心（文化中心）建造工程 水设计 给水排水布置图、 系统图等，内容详实，可供参考。

某社区服务中心工程施工招标文件

某村社区服务中心工程招标文件

本工程为某社区服务中心给排水设计参考详图，包含设计说明、管线设计图、节点做法等，图纸内容完整，表达清晰，制图严谨，欢迎设计师下载使用。

二、本项目工程的特点及控制重点 （一）本项目土建工程的特点 1、地基与基础工程特点： 本项目基础工程采用预应力钢筋混凝土管桩，为端承摩擦桩，建筑桩基设计等级为丙级，采用PHC-500(110)AB-C80-14桩型，C型钢桩尖；桩端持力层为11层强风化片麻岩，桩端进入持力层不小于1.0米，桩长为14米，单桩竖向承载力特征值Ra=1400KN,总桩数为208根。采用静压式沉桩施工。预应力混凝土管桩是采用离心脱水密实成型工艺原理，先张法施加预应力，达到规定的强度后放张预应力筋，再进行压蒸养护（或浸水养护）成型的一种预制混凝土桩。预应力管桩（静压式）具有噪声小、单桩承载力高、质量易保证、施工周期短等特点，但挤密效应明显，沉桩会有一定的困难。 2、主体结构工程特点：本工程主体为框架结构，采用钢筋混凝土现浇，工程量较大。 2.1钢筋分项工程特点 本工程钢筋采用HPB300、HRB400两种级别钢筋，且钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值不应小于1.25，钢筋的屈服强度实测值与屈服强度标准值的比值不应大于1.3。目前市场仍存在HPB235钢筋，施工单位有可能延续老思想、老方法继续延用HPB235钢筋，我们针对钢筋分项工程引起重视，在钢筋原材进场时检查型号、规格。钢筋工程是钢筋混凝土结构的重要组成部分，钢筋与混凝土组成重要受力构件，是房屋建筑重要承重结构。钢筋工序繁多：有钢筋加工、钢筋连接及安装等，工艺要求较严，把握好每道工序是完成质量要求的关键，需要密切配合互相协调，才能搞好符合规范要求的质量标准。  2.2模板分项工程特点 本工程模板采用木模板，钢支撑体系。模板分项工程是为混凝土浇筑成型用的模板及其支架的设计、安装、拆除等一系列技术工作和完成实体的总称。由于本工程使用量较大，模板可以连续周转使用，我们应针对模板表面隔离剂的涂刷及模板损坏程度进行检查，确保模板的使用质量及混凝土的表观质量。 2.3混凝土分项工程特点 因本工程混凝土需求量较大建议优先采用商品混凝土，本工程主体框架结构所用混凝土等级为：地下室底板、承台、外墙、水池、框架柱、顶板用C40（P6）；±0.00以上框架柱、梁、板、楼梯等用C30；构造柱、过梁等二次浇注构件用C20混凝土。因为商品混凝土具有工厂化生产、商品化供应和机械化施工的特点，它不但提高了施工的机械化水平和生产效率，也提高了混凝土工程的质量，同时可缩短高层建筑结构工程施工的工期，其优越性非常显著。 2.4砌体分项工程特点 本工程为框架结构，墙体为非承重填充墙。外墙采用200厚MU7.5空心砌块，M5专用砂浆砌筑；内墙采用NALC加气混凝土砌块（A2.5），M5专用砂浆砌筑。墙体采用空心切块、加气混凝土砌块，墙体材料轻质、成型后表观质量较好。本工程砌体工程量较大，以及本工程的质量控制目标为优良等级，砌体工程在施工中的质量控制也是工程质量的重要一环，因此在砌筑工程等材料采购方面，严格把好质量关，克服材料采购自身带来的施工难度。保证墙体在砌筑上达到预期控制目标。 3、装饰装修工程特点： 3.1一般抹灰工程特点 本工程墙体抹灰采用砂浆抹灰，内外墙应使用含泥量低于2%，细度模量不小于2.3的中粗砂。工程为公共建筑，墙体粉刷质量要求较高。因此面对空鼓、裂缝、抹灰面不平等抹灰过程中存在的质量通病，我们应采取优先的控制措施。根据本工程施工特点，工期紧，抹灰工程量大，施工各道工序比较集中，建议优先选用专业抹灰班组进行施工以充分保证该分项工程的施工。 3.2门窗分项工程特点 本工程门窗部分采用定制防火门（甲、乙、丙级系列）和铝合金中空玻璃窗系列，建筑外门窗抗风压性能为3级，气密性为6级。塑钢门窗在我国建筑工程过程中广泛使用，它具有环保、节能、美观、机能好、装饰性强、经久耐用、加工容易等优点。塑钢门窗安装工程为房屋施工过程中的一个重要环节，安装质量的好坏不仅关系到建筑物的整体立面效果，而且直接影响到建筑物的使用功能。我们应针对塑钢窗的施工流程、施工质量控制、成品保护及施工配合做出控制。

本工程±0.000相当于绝对标高32.60米，基坑底标高为-10.8米，相当于绝对标高21.8米。基坑开挖深度为2.12~9.01米，基坑平面成矩形；现工程场地西高东低，地面标高介于26.94-31.66m。场地比较开阔，北侧33.0米为学校围墙，南侧约13.0米处为港城东大街绿化带，西侧75.8米为永铭中学道路，东侧约21.米处为沟北村进村小路，场地中部由东北向西南为一水沟，沟内常年流水，主要为上游生活污水及地表水排泄。本基坑施工时，建设单位将水沟改道，水流有场地西侧及南侧泄洪沟排出。 本工程现场测得潜水初见水位深度一般在3.0~5.0米钻孔结束后测得场区综合稳定水位（黄海高程）标高为25.80~27.61米。根据勘察地质资料，本场区第四系土层较厚，有明显的含水层，场区地下水主要为第四系孔隙潜水，第四系孔隙潜水主要赋存在上层（1）素填土、（2）层粗砾砂、（4）层粗砾砂及（5）碎石层中。因此需采取措施降低地下水位，方可保证土建施工的正常进行。根据以往经验，结合降水验算，本工程拟采用大口径管井群井降水。且基坑开挖深度较大，需要进行全面基坑支护。

本图纸： 4层社区服务中心全计施工图，内容包括： 设计说明，立面图，剖面图， 等内容详实，可供设计师下载参考。

社区服务中心灰色顶

某社区服务中心（文化中心）建造工程 建筑专业 建筑设计说明 节点设计详图等，内容详实，可供参考。

本图为某社区服务中心建筑设计图纸，其中包括平面图和立面图等等，仅供参考。

某地社区服务中心全套建筑设计图，计入容积率建筑面积为 2500.4平米。图纸包括各层平面图，建筑立面图，剖面图，墙身详图，楼梯详图，门窗大样，节点详图等，设计非常详细。

本资料为某地社区服务中心建筑设计施工图（全套），包括：立面图，剖面图等仅供参考。

东台社区文化服务中心--建筑，建筑平面图 立面图 节点图剖面图等，内容详实，可供参考。

本资料为长46.7米 宽34.4米 3层幼儿园+社区服务中心建筑方案设计图，其包含的内容为各层平面， 屋顶平面，立面图，等内容，设计详实规范，可供下载参考。

某社区服务中心首层装修工程招标文件，WORD格式。

某街道社区服务中心工程监理招标文件

某社区服务中心工程施工监理。项目用地面积2355.6平方米，建筑面积约4916平方米（其中：地上3层约1810平方米、地下2层约3106平方米），景观用地约1500平方米，总造价约1500万元。

本文档为某社区服务中心装饰工程监理质量评估报告。内容有质量评估报告。内容详尽，可供参考。

本工程为忻州昌南社区服务中心平面规划图，包含一层平面图、二层平面图、三层平面图等，图纸内容完整，表达清晰，制图严谨，欢迎设计师下载使用。

本资料为某社区服务中心住宅楼消防报警平面图纸，图纸包括:一层消防报警平面图 、二层消防报警平面图 、地下二层消防报警平面图等，设计精准，内容详实，可供设计师下载参考。

资料目录 配电箱系统图 低压配电系统图 顶层动力照明平面图 地下一层动力平面图 地下二层动力平面图 二-四层动力平面图 一层动力平面图 防雷平面图 五层动力平面图

本资料为杨岗社区服务中心大楼电气全套图，图纸包含设计说明、图例、竖向配电系统图、一层电力平面图、一层照明平面图等，内容详实，可供参考。

本图纸为某5639平米社区服务中心动力施工图 ；内容包含：各层动力平面 防雷及顶层动力照明平面 低压配电干线系统 灯具图例 电气设计说明】等，设计规范专业，内容详实，可供参考学习。