关于中国风景园林学科的三个疑惑

2009年中国风景园林学会年会的主题是“融合与生长”，强调当前中国风景园林的发展要在继承的基础之上，做出更多创新的发展。同时，本届年会通知的第2页最后一句明确提到“最终，如何构建中国风景园林和谐而富有生命力的学术、教育和实践平台？”针对本届年会的主题和相关问题，通过在风景园林学科专业名称、教育评审制度和注册风景园林师制度三个方面的一些分析，反观当前我国风景园林继承与发展过程当中遇到的突出问题和矛盾，希望解决上面的问题提供一些相关的对策。同时对中国风景园林学科发展过程当中的存在的个别现象提出自己的疑问，也突出的反映了当前中国风景园林所呈现的问题，并希望在未来的发展过程当中逐步解决这些疑问。