适应素质教育的新型中小学建筑形态探讨(下)--新型中小学建筑空间及环境特征

本论文在上篇的基础上,主要结合设计实例分析以素质教育为目标的开放式教学及与之相适应设置的新型中小学校的空间,室内外环境及建筑形象创造等方向的特征.

上传人: 上传时间:2019-01-28 16:15:05 文档格式:pdf 收藏数:0 页数: 5 评论数: 0 分类标签: 暖通空调 / 建筑暖通 / 教育建筑
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适应素质教育的新型中小学建筑形态探讨(下)--新型中小学建筑空间及环境特征-图一

适应素质教育的新型中小学建筑形态探讨(下)--新型中小学建筑空间及环境特征-图一

适应素质教育的新型中小学建筑形态探讨(下)--新型中小学建筑空间及环境特征-图二

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适应素质教育的新型中小学建筑形态探讨(下)--新型中小学建筑空间及环境特征-图三

适应素质教育的新型中小学建筑形态探讨(下)--新型中小学建筑空间及环境特征-图三

适应素质教育的新型中小学建筑形态探讨(下)--新型中小学建筑空间及环境特征-图四

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