贵阳市某实验小学教学楼工程施工组织设计方案

1、坚持“精心施工，真诚服务”的宗旨，切实贯彻执行国家现行工程建设标准强制性条款、国家施工及验收规范、操作规程等，精心施工、确保工程质量等级、工期、现场文明等方面达到合同要求的合格标准。 2、依据《中华人民共国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其有关法律、行政法规的规定进行施工管理，严格执行施工程序，利用同类工程成熟的施工技术，科学管理，加快施工进度，确保工程按合同工期交付业主使用。 3 、根据本工程建筑结构特点，尽可能地使用先进的机械设备，减轻劳动强度，提高劳动生产率，加快施工进度。 4 、加快工程进度的科学性、计划性管理，采用网络计划，合理安排机械、材料、劳动力的进退场，确保施工现场文明整洁。 5、 遵循国家及省市政府有关环保文件精神，采取有效措施，降低噪音及粉尘污染，保证正常的生产和生活环境。 6 、严格遵守国家及省市政府有关消防要求，做好消防工作。

工程名称 XX小学新建教学楼工程 地理位置 北京市xx区xx大街 建设单位 xx房地产开发有限公司 勘察单位 北京市xx建筑工程勘察设计所 设计单位 xx有限公司 监理单位 xx监理公司 质量监督单位 xx质监站 施工单位 xx建设开发公司 合同工期 xxd 资金来源 自筹 合同承包范围 施工图纸中所包括的全部内容 合同质量目标 合格 结算方式 中标价+变更

某小学教学楼结构加固工程施工招标文件

三层框架结构，建筑面积1235平方米，工程控制价为1469497元。

本工程项目施工组织设计施工方案技术文件技术标，全文宋体四号字、标准版面、排版整齐，word形式仅供参考，请根据项目情况做调整，内容详见目录。

本图纸为无锡某实验小学教学楼方案图，包含综合教学楼立面图、四层平面图、三层平面图、二层平面图、一层平面图在内，仅供设计参考。

贵阳市某供电局生产调度通讯楼,位于贵阳市次南门瑞金路与都司路交叉路口,建筑面积29706平方米,主楼地上25层,地下1层(局部2层),建筑高度99.5M,有贵州省建筑设计研究院设计;大楼安装有动力、照明、防雷接地、给排水及等。

图纸包括框架二层梁配筋图、框架三层梁配筋图、框架底层柱配筋平面图、框架二层柱配筋平面图、框架四层梁配筋图、框架屋面梁配筋图、框架三层柱配筋平面图、框架四层柱配筋平面图等，可供参考。

本图纸为某实验小学教学楼电气方案CAD设计施工图。共有1张图。内容详尽，可供参考。

本资料为：某实验小学教学楼混合结构施工CAD图，内容详实，可供参考。

本资料为：龙泉实验小学教学楼全套cad施工图设计，包括：二层平面 ，北立面 ,一层平面图 1：300,二层平面图 1：300,北立面图 1：300,屋顶平面图 1:300，设计规范，内容详实，可供设计师参考

本图纸为某实验小学教学楼混合结构CAD施工图，内容包括：三层结构平面图、二层结构平面图、屋面层结构平面图等图纸，内容详实，可供参考。

实验小学1号教学楼建筑、装饰工程投标报价（2012-12），EXCEL格式，于2013年3月份编制，共86页。报价内容详实全面，可供学习。包含：包含：单项工程投标报价价汇总表，单位工程投标报价汇总表，分部分项工程量清单与计价表，工程量清单综合单价分析表，措施项目清单计价汇总表，措施项目清单与计价表(一)，措施项目清单与计价表(二)，措施项目清单综合单价分析表，其他项目清单与计价汇总表，暂列金额明细表，材料暂估价一览表，特殊项目暂估价表，计日工表，总承包服务费清单与计价表，规费、税金项目清单与计价表， 材料汇总表，人机汇总表等报价表格。

两岔河水库位于贵阳市开阳县冯三镇水口村境内，距开阳县城约30km，有乡村公路从右岸直达水库坝顶，对外交通方便。两岔河水库位于贵阳市开阳县冯三镇水口村境内，距开阳县城约30km，有乡村公路从右岸直达水库坝顶，对外交通方便。

1、严格执行基本建设程序遵守合同条款或上级下达的施工期限，保质、保量按期完成施工任务。

本工程范围主要包括--小学部教学楼（B、C座）、行政楼（E座）、厨房和餐厅（F座）及连廊（K座）五个建筑单体工程的主体结构，外墙粗装修，铝合金门窗安装几项工程内容。

某区小学教学楼建设工程施工招标文件

某小学、幼儿园教学楼工程施工招标文件

某中心小学教学楼工程施工招标文件

某中学综合教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为 26.40m（框架）、17.70m（砌体）。

本资料为湖州某实验小学教学楼绿化设计CAD图纸，其中包含：两栋教学楼绿化平面CAD设计图等，可供设计师参考!

本工程为贵阳某学校教学楼水施详图，包含三层给排水平面图、雨水系统展开图、四层给排水平面图等，图纸内容完整，表达清晰，制图严谨，欢迎设计师下载使用。

本工程为贵阳某中学教学楼水施详图，包含8#楼系统图、8#楼消防泵房大样图、8#楼卫生间大样图等，图纸内容完整，表达清晰，制图严谨，欢迎设计师下载使用。

本图纸为某实验小学教学楼混合结构施工图，包含：设计施工说明、楼层平面图、立面图、剖面图等，内容详细，可供参考。

本工程现浇砼柱的截面尺寸多为350×500mm，因此，以350×500mm截面进行柱模板支撑计算。柱的模板采用组合钢模纵向拼装。柱箍采用Φ48×3.5钢管

本资料为市级实验小学教学楼混合结构cad施工图纸，其包含的内容为基础平面布置图，基础详图，三层结构平面图等内容，设计详实规范，可供下载参考。

义普桥实验小学新建工程==装修土建 1号教学楼 【施工图】各节点立面图 做法节点图 门窗大样 卫生间节点 吊顶节点，表达清晰，制图严谨，欢迎设计师下载使用。

义普桥实验小学新建工程==装修土建 2号教学楼 【施工图】各节点立面图 做法节点图 门窗大样 卫生间节点 吊顶节点，表达清晰，制图严谨，欢迎设计师下载使用。

本资料为：江涛镇中心实验小学教学楼工程--装修土建施工图，包括:装修平面图 、立面图、剖面大样图、节点做法图、设计说明、用材说明等，内容详实，可供参考。

我们严格依据国家强制规范要求进行操作，按照“三检制”的原则在施工中进行动态管理，并根据本工程的特点，制定相应的技术保证措施，如雨季施工措施、半成品保护措施及质量通病防治措施等。在装修阶段实施“样板”开路制度，每项工程都应先做出符合设计、规范和质量目标的样板，做到操作有样板、质量有对比。 在质量管理上建立可靠的质保体系，依照GB/T 19001ISO 9001族标准，对现场各环节确定相应的质量责任制，责任到人，执行“过程精品、动态管理、目标考核、严格奖罚”的管理理念，保证工程一次达到验收合格，以达到保证工期的目的。 发挥我们的管理优势，组织作业队伍，配置足够的劳动力，强化计划管理实施，确保本工程优质如期完工。 1.4.8项目管理 组织优秀的项目管理班子，通过前期施工的准备，材料的配置、机械设备的进场，依照“人、机、料、法、环”科学合理的运用，发挥以人为本的思想。施工管理中进行科学的组织，执行严格的管理制度，选用熟练的技术工人，在现行规范和规程的指导下，完成该工程建设任务。 依据项目组织机构的分工，制定和落实项目职能部门责任制，施工管理中重点强调工程质量和施工进度的保障，通过这两条主线，在广大施工管理人员中形成共识。分层负责分层管理，对各级人员制定相应的奖罚措施，措施到位，责任到人。 签订质量进度承包书：将分项工作内容的质量和进度与施工人员、班组签订质量和进度承包责任书，各级人员均交纳相应的抵押金作为保障，与经济挂钩，最终兑现奖罚。 落实质量检查制度：班组自检、工序交接检、专职质检中复检、公司质管办核验。 贯彻作业指导书、技术交底制：施工前编制作业指导书，进行技术交底，明确质量通病的防治措施和质量验收要求。 实施“样板”开路制度：每项工程都应先做出符合设计、规范和质量目标的样板（尤其是装修阶段），做到操作有样板、质量有对比。 实行挂牌操作制度：分部分项工程实行挂牌操作，谁操作谁负责。每天进行检查验收，使质量缺陷及时得到纠正和预防，增强施工操作人员责任心和荣辱感。

１、工程名称：xxx小学抗震加固工程。 ２、工程地点： xxx小学校园内 ３、建筑地区特点： （１）采用原首层面层标高作为该工程±0.000标高。 （２）建筑物抗震设防烈度8度，Ⅲ类场地。

第二章 工程概况 １、工程名称：临钢小学教学楼抗震加固工程。 ２、工程地点：临钢生活区内 ３、建筑地区特点： 建筑物抗震设防烈度8度，结构类别为Ⅲ类。 ４、工程概况： （１）现状：本工程为临钢小学教学楼抗震加固、维修改造工程。 教学楼为1987年设计施工，建筑面积为2759.88m2，南北向长15.7 m，东西向长60.5 m，结构形式为砖砌体结构，预制楼板，共3层。一至三层层高为3.6 m，总高为11.55 m。 （２）抗震加固及维修改造措施： 教学楼：在原结构外檐口以下至基础采用整体喷射60 mm厚钢筋混凝土板墙进行加固，一层所有墙体为双面喷浆，二层外墙、楼梯间为双面加固喷浆，内墙为单面加固对称（楼中）布置，三层所有墙体单面加固，1、外墙加固在外侧；2、内墙以楼中对称布置（楼梯间墙体双面），墙体喷射60 mm厚钢筋混凝土。混凝土强度等级均为Ｃ20

某小学教学楼、宿舍楼、食堂工程，建设地点位于XX村东南。建筑面积约2837m2 ，结构类型：框架结构。建筑层数：教学楼为地上四层，宿舍楼为地上三层。投资额约403万元，资金来源：财政、自筹。工期要求：180日历天。质量要求：合格。

本工程位于哈尔滨市道外区大同小学校园内。 2.工程规模：该教学楼共2层，首层高4.7m，建筑高度11.3m，室内外高差，0.15m，结构形式为砖混结构。该工程原设计时间为1987年，竣工时间为1989年，建筑面积856m2，现按照新的抗震设防要求进行加固，加固后建筑功能不变。 3.房屋存在问题及加固方案：1）抗震措施不满足《建筑抗震鉴定标准》抗震措施鉴定的要求；2）抗震承载力局部不满足《建筑抗震鉴定标准》抗震承载力验算的要求；3）楼梯间构造措施不满足《建筑抗震设计规范》； 根据抗震鉴定标准（GB50023-2009），对该房屋A类砖混结构（后续使用年限30年）进行加固，结合本工程存在的问题同时兼顾施工等因素，对该房屋采用如下加固措施：1）抗震措施不满足要求的砖墙用砼板墙等措施进行加固；2）抗震承载力不满足要求的砖墙用砼板墙等措施进行加固；3）楼梯间墙体用砼板墙进行加固。

某寄宿小学教学楼、宿舍楼、食堂工程技术标，共78页，04年设计。

该教学楼建于1994年，教学楼为框架结构5层（部分6层），原基础为锤击沉管灌注桩，经对该教学楼的检测鉴定，发现该房屋为单跨框架结构，不满足现行抗震规范要求，同时该房屋走廊部分楼板厚度不满足要求，故对该房屋采取加固措施。根据该房屋检测情况及复核验算结果，本次针对原结构的单跨变双跨采用增设刚性支点法加固，即在走廊新增混凝土柱，新增柱下采用[219x8钢管桩基础；对部分轴压比不足的柱采用增大截面法进行加固；对走廊原悬挑梁梁底贴钢板的方法进行加固；对走廊楼板面采用增加叠合层和走廊板底贴碳纤维布的方法进行加固。

地下为 库房、热交换站、配电室、排风机房、消防水池等，地上为；小学教室、科学教室、劳动技术教室、心理咨询室、书法教室、教室办公室、教师休息室、卫生保健室、标本陈列室、仪器室、传达及接待室、卫生间等；

某新建小学教学楼工程招标文件，WORD格式。

某小学迁建工程教学楼--弱电 弱电平面 弱电布置图，内容详实，可供参考。