某中学综合教学楼工程施工组织设计方案/

根据施工要求，现场配备电子秤六台，经纬仪一台，水准仪二台，50m钢尺二把，5m卷尺八把，混凝土坍落筒一个，混凝土试模六组，砂浆试模四组，检测尺一套。

依据现场的实际情况以及不搞冬期施工的原则，故决定2003 年8 月5 日开工，施工到2003 年10 月15 日停工，2004 年4 月1 日复工至2004 年7 月15 日竣工交付使用，历时176d。

某中学综合教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为 26.40m（框架）、17.70m（砌体）。

某中学综合教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为26.40m（框架）、17.70m（砌体）。教学主体部分为四层，办公部分为六层，图书馆部分为三层，教学部分东侧一至四层为阶梯教室，其余为20 个教室，5 个试验室，7 个专用教室，2 个微机室，1 个语音室，5 个准备室，3 个仪器室；办公部分包括9 个大办公室，25 个小办公室，3 个中会议室，1 个大会议室，6 个更衣室，1 个电子备课室，6 个备品库，1 个配电室；图书馆部分包括6 个书库，4 个办公室，2 个开架阅览厅，1 个大弧形报告厅，1 个控制室，1 个备品库。结构形式：混合结构及部分框架结构两种形式，其中基础结构由独立柱基础、毛石条形基础以及混凝土条形基础组成。基础底标高为-2.9m。

某中学综合教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为 26.40m（框架）、17.70m（砌体）。

某中学综合教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为26.40m（框架）、17.70m（砌体）。主体部分为四层，办公部分为六层，图书馆部分为三层，教学部分东侧一至四层为阶梯教室。

某中学综合教学楼工程施工组织设计，内容详实，可供广大网友参考下载。

5.2.1 物质准备 5.2.1.1 根据机械设备计划，组织施工机械设备、周转工具进场，按施工平面布置就位、安装、调试、运行。 5.2.1.2 根据施工图预算材料分析和施工进度计划、材料需用计划，确定供货渠道，按计划组织进场。及时进行二次检验和各种拌合物的配合比试验。 5.2.1.3 根据施工要求，现场配备电子秤六台，经纬仪一台，水准仪二台，50m钢尺二把，5m卷尺八把，混凝土坍落筒一个，混凝土试模六组，砂浆试模四组，检测尺一套。

宁安一中综合教学楼位于黑龙江省宁安市一中院内，东临通江路，南与木材公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m，南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为：26.40m（框架）、17.70m（砌体）。

此资料为：某中学综合教学楼工程施工组织设计方案，内容详实，可供参考.

某中学综合教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为26.40m（框架）、17.70m（砌体）。

26.1.1 电气工程：电源采用电缆直埋进户，引至一层配电室，三相四线制220V/380V 供电。室内配线采用铜塑线穿阻燃塑料管沿墙板暗设，采用铁制配电箱，内设PE 线、N 线端子。 灯具选用：教室采用双管荧光灯，走廊采用半圆吸顶灯。采用联合接地装置，接地电阻不大于1.0Ω。 26.1.2 暖卫工程：本工程暖卫工程主要包括室内采暖、给排水、消火栓给水、通风等系统。 采暖系统采用上供下回单管顺流式同程系统和水平串联双支管系统，热媒为95—70℃热水。管道采用焊接钢管，DN≤40 为丝接，DN＞32 为焊接。采暖立支管采用铜闸阀，干管采用蝶阀。散热器采用TZY2-6-5[8] 型普压铸铁散热器。采暖暗装管道采用聚胺脂发泡保温管，保温层厚度为50mm，外套玻璃钢保护壳。采暖明装管道，支架、散热器刷防锈漆一遍，银粉二遍。 给水系统采用下行上给式，给水管采用PP-R 管，熔接。排水管道采用消毒发泡塑料管，粘接。消防给水管道采用焊接钢管，焊接。消火栓采用乙型，水龙带长25m，水枪喷嘴直径19mm， 消火栓口径DN65。给水管道阀门DN50 以下采用铜球阀，DN50 以上采用蝶阀，大便器及小便器采用红外线感应节水器。暗装消防管道，刷防锈漆二遍，明装管道，支架刷防锈漆一遍，银粉二遍。

结构类型：基础采用柱下独立和联合基础，上部结构采用钢筋混凝土现浇框架结构；

本工程轴线墙外皮点用曲线模板控制墙体位置。拉水平短线控制标高进行砌筑， 用厚度杆控制墙厚，每半步加吊一次垂直，量一下弧线，检查墙面垂直与曲线尺寸，空心砖墙的灰缝控制在1.5cm。

某中学综合教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为26.40m（框架）、17.70m（砌体）。教学主体部分为四层，办公部分为六层，图书馆部分为三层，教学部分东侧一至四层为阶梯教室，其余为20 个教室，5 个试验室，7 个专用教室，2 个微机室，1 个语音室，5 个准备室，3 个仪器室；办公部分包括9 个大办公室，25 个小办公室，3 个中会议室，1 个大会议室，6 个更衣室，1 个电子备课室，6 个备品库，1 个配电室；图书馆部分包括6 个书库，4 个办公室，2 个开架阅览厅，1 个大弧形报告厅，1 个控制室，1 个备品库。

某中学综合教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为 26.40m（框架）、17.70m（砌体）。

某中学综合教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为 26.40m（框架）、17.70m（砌体）

该图纸为抗震加固图纸，该教学楼是80年代设计的多层砖混结构，由于不满足现行的抗震规范，需要做抗震加固。结构加固改造主要内容：增加混凝土构造柱，新增RC构造柱及柱与原结构钢筋连结，外包钢加固，新增圈梁加固，代替内墙圈梁的钢拉杆等措施。

本资料为某地中学综合教学楼工程施工组织设计方案，内容详实，可供参考。

某中学综合教学楼位于黑龙江省革市某中学院内，东临某路，南与某公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m， 南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为 26.40m（框架）、17.70m（砌体）。

1万平米某中学综合教学楼全套施工图，带设计说明，楼梯详图，卫生间详图，节点大样详图，完备齐全

本资料为：宁安一中综合教学楼工程施工组织设计示范文本，内容详实，可供参考。

本资料为某中学教学楼及配套工程施工组织设计，资料有价值，内容详实，可供参考。

将该工程分为2 个施工作业区，5 个施工段。从1-1~1-15 轴为第一施工区，在第一施工区划分二个施工段，即1-6~1-15 轴为第一施工段；1-1~1-15 轴为第二施工段；1-P~1-N~2-1~1-12 轴为第二施工作业区，将该区划分三个施工段，即2-1~2-8 为第一施工段，1-E~1-A 和1/1-9~1-15 为第二施工段；1-P~1-F 为第三施工段。

1.9.1 由于基础断面及埋置深度均比较大、深，所以土方开挖工程量与回填土方量大，须采用机械开挖，机械回填，并适当的采取排水措施，防止由于地表水和雨水浸泡地基。 1.9.2 主体结构部分，现浇混凝土量大，并且层层设圈梁，过梁导致模板投入量，钢筋加工量增大，为此要求现场要做好施工计划，确保资金、材料、人员的投入。 1.9.3 工程构造繁杂，墙与楼板中埋设多种管线，施工中必须严格控制。 1.9.4 阶梯教室承重大梁为无粘结钢绞线预应力混凝土梁，长度为12.96m，施工时应制定详细的施工方案以及技术质量保证措施。

本工程主体施工完毕后，就不再进行冬期施工，即进入越冬维护阶段。为了保证建筑物安全越冬，采取如下越冬维护措施：编制切实可行的越冬维护方案，制定各项管理制度和岗位责任制。保证越冬工作有序进行。

本图纸为：某中学五层综合教学楼建筑施工方案，内容包括：首层平面图、二层平面图、三层平面图、四层平面图、五层平面图、屋顶平面图、南立面图、东立面图、北立面图、西立面图等，内容详实，可供参考。

该图纸为某中学五层综合教学楼建筑设计方案，设有实验室、功能教室、普通教室，图纸内容包含：各层平面图，屋顶平面图，各立面图，各剖面图等。

该图纸为某中学四层综合教学楼建筑设计方案，图纸内容包含：各层平面图，屋顶平面图，各立面图，各剖面图，楼梯大样，卫生间大样，门窗表等。

中学综合教学楼，强点、弱电、防雷接地、消防、系统图平面图，强烈推荐，本人呕心之作，图中画的非常细~~希望对大家有帮助

本工程按柱轴线墙外皮点用曲线模板控制墙体位置。拉水平短线控制标高进行砌筑， 用厚度杆控制墙厚，每半步加吊一次垂直，量一下弧线，检查墙面垂直与曲线尺寸，空心砖墙的灰缝控制在1.5cm，烧结普通砖墙的灰缝控制在1cm。

东北师范大学双阳实验学校综合教学楼的施工组织设计，是根据该建设单位对工程的直接发包和设计图纸，针对各个施工项目，依照《中华人民共和国建筑法》中的各项方针、政策及法律、法规要求进行编制的。 因此，在施工过程中，要认真贯彻国家和地方政府对工程建设的各项方针、政策、法律、法规。科学组织施工，严格控制施工过程，加强工程施工现场管理，保证文明施工，确保安全生产。促使工期和质量达到预期目标。

垫层放线→支大脚侧模→绑底筋→绑柱跟筋→大角混凝土浇筑→支柱跟侧模→浇筑柱跟混凝土→拆模→养护

中学教学楼工程施工组织设计.doc，内容详细丰富，可供网友参考下载。基础采用柱下独立和联合基础，上部结构采用钢筋混凝土现浇框架结构

工程名称：**中学教学楼工程； 工程地址：**中学校内； 建筑规模：总建筑面积4248平方米，一栋； 建设层数：六层； 结构类型：基础采用柱下独立和联合基础，上部结构采用钢筋混凝土现浇框架结构； 建设单位：***公司 ； 设计单位：***公司； 监理单位：***公司。

地址：**中学校内； 建筑规模：总建筑面积4248平方米，一栋； 建设层数：六层； 结构类型：基

中学教学楼工程位于重庆市新建小区内，紧邻主要街道，交通运输方便。中学教学楼占地面积约750m2，建筑层数四层，建筑总高为18.00m，建筑结构类型为钢筋混凝土框架结构，建筑抗震设防烈度为八度，建筑耐火等级为二级，建筑设计使用年限为50年。

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