【行业案例】XX实业股份有限公司

第五条 手册的更新 年度内内容调整以补充文件形式发布，补充文件要求进行编号管理，发放范围及发放回收管理与手册管理相同。 手册每年更新一次，年度更新时应将年度内补充文件分类归并到手册各章节。

培训中心主要负责培训计划的执行与培训活动的具体实施。具体职责如下： （1） 培训实施方案的拟定； （2） 各项培训计划费用预算的拟定； （3） 各项培训课程的拟定； （4） 聘请培训师； （5） 培训课程的举办； （6） 部分培训教材的编撰与修改； （7） 培训实施情况的督导、追踪与考核； （8） 培训评估的组织； （9） 培训相关档案的整理与上报。

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为规范公司项目进度管理，明确工作标准及流程，加强过程管控，促使进度计划落实，实现既定的生产目标以保障公司的经营计划，特制定本办法。

建立“三防’校园安防体系，切实保障广大师生人身安全，防暴防恐与安防演练做到最好，深圳市深安集团有限公司是一家集研发生产于一体的厂家，主营：联网报警系统，校园一键报警系统，医院一键式报警系统，报警器主机，联网报警器，商铺联网报警系统，视频联动报警系统，十户联防报警主机产品。 校园是每个学生除了在家庭之外呆的时间长的一个场所，所以校园的安全关系到学校和社会的稳定和发展，因此建立一套科学的预防机制显得尤为重要。与一般防盗报警系统不同，小区等地应用的防盗报警系统是入侵报警系统，系统与110联网，注重的是实效；这些系统应用在校园中意义不大。而校园需要的是一旦发生紧急事件能在第1时间悄无声息的向110警方发送报警新的的紧急报警系统，注重的是时效，要用短的时间取得显著的效果。它有以下特点：一键应急报警功能特点： 1、快 报警快 响应快 出警快 a.一键报警，方便迅速，同时方式隐蔽； b.警情传输最快可达2s，解决报警滞后性的普遍问题； c.出警响应快，就近距离快速出警； 2、多 报警方式多 接警响应方式多 a.不再是单一的电话/手机报警方式，可采用电话专线、IP网络、GPRS无线报警等方式，有效避免被阻断、延迟报警的可能； b.平台接警中心自动弹出报警位置，显示平台自动弹出报警点视频监控，还可对报警现场喊话或对讲，同时多种醒目方式快速提醒出警。 3、准 报警准 定位准 误报漏报率为0 a.报警紧急按钮一般装置在隐蔽又触手可及之地，避免误按； b.报警后平台中心自动弹出报警地点画面，视频确认，杜绝误报； c.地图和学校方位图迅速定位，快速出警； 4、便 安装简易 操作方便 a.利用现有网络（网线、GPRS、电话线）传输，无需重新布线； b.报警按钮可固定也可随身携带，随心所欲； c.一键报警，无需任何多余操作； 5、联 多级联动报警 方便简捷 a.一键报警，可同步上传报警信息至公安机关报警平台、教育局、辖区派出所等需要知道警情的地方，方便公安机关及时快速出警，尤其是面对严重校园暴力事件；b.同步弹出报警视频监控、迅速定位报警地点，就近距离快速出警； 6、远 预警，发射接收联动距离远。 报警距离远，主机报警到平台不受区域的限制；

本次施工范围包括配套生活区给排水系统（包括给水管网系统、中水管网系统、雨水、污水管网系统）、热力系统（室外采暖热力管网系统、换热机房设备管道安装系统）、电气系统（高压配电系统、低压配电系统、箱式变电站系统安装、室外路灯安装工程、弱电管路预埋系统、视频监控管路预埋系统以及生活区路面工程）。

本工程专业工程比较多、内容比较多，在施工过程中碰到各专业工程交叉施工时，积极做好自己工作，并且在建设单位统一指挥下，与各分包单位积极做好协调、配合工作，保证按期保质完成施工任务。

行业进入壁垒：电网是政府垄断性经营,发电尽管完全放开，但进入壁垒还很高。 （1）资金壁垒：需要资本金很高 （2）技术壁垒：需要电力技术的运用能力和创新能力 （3）业内管理壁垒：需要当地政府、社区、供应商、员工等利益相关者的公关能力、组织协调能力以及企业内外资源整合能力 行业退出壁垒：电力行业退出壁垒很高。 （1）资产可转移性：电力行业固定资产投资很大，资产的专用性很强，相对应的转移性很差。 （2）技能通用性：员工技能的专用性较强，向相关专业转移性很弱，如锅炉、仪表、电力监控等方面技能工人 （3）企业破产的社会效应：一方面，电力行业在国计民生中处于重要地位，影响面很广，另一方面，电力企业就业人数很多（至少1000多员工），一旦企业破产，对社会稳定影响很大

第四条 使用规定 手册由研发部负责发放和回收，对每本手册必须进行编号登记管理。 手册为内部文件，只有特定的对象才能查阅，手册使用人员应与企业签订保密协议，工作调整后，手册应收回。公司拥有对手册使用人进行法律追究的权利

第二条 培训目的 （一） 树立全聚德烤鸭股份有限公司连锁经营体系形象，培育发展连锁经营忠诚度 （二） 保证全聚德产品与服务的一致性，维护全聚德产品与服务的质量 （三） 培养各级员工的专业技能与相关知识 （四） 发展各级人员的相关潜能，为集团培养人才

（一） 教育培训部 连锁总部教育培训部负责培训活动的计划和控制，包括培训需求分析，设立培训目标，建立培训档案等，具体职责如下: （1） 培训制度的拟定及修改； （2） 培训计划的拟定； （3） 向培训中心下达培训计划； （4） 建立全聚德连锁经营培训工作档案，包括培训时间、培训方式、培训师、 受训对象、培训人数、培训内容、学习情况等； （5） 建立连锁店员工培训档案。将各连锁店员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。

第一条 目的 为了规范全聚德各连锁店的餐厅服务管理，保证全聚德对外服务形象的一致性，明确餐厅各岗位的职责及服务的流程与标准，提高餐厅服务的效率与质量，特制定本手册。

（一） 发放方法 由研发部负责组织每年一次的手册修订工作，并由研发部签订发行。 由营运管理部负责手册的发放、更换和回收管理工作，并制作手册领用记录。

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