试论土建结构工程的安全性

我国农业灌溉用水在水资源利用中占有很大比重，正确评价农业水资源安全利用状况对水资源的可持续利用具有重要意义。通过分析农业水资源安全研究进展，从现状负载指数、可持续发展指数两方面建立了农业水资源安全评价模型，并将该模型应用到泰来县农业水资源安全性评价中，得出的结论符合客观实际，为区域经济发展提供了决策理论依据，为定量分析农业水资源安全利用状况开辟了一条新途径。

近年来，住宅建筑的电气设计，已受到有关方面的关注，从政府主管部门制订政策法规，到开发单位、没计人员不懈地改进创新，不仅适应了大量家用电器进人家庭和多种信息消费猛增的需要，而且在用电安全方面，也相应有了许多的保护措施

做为外围护结构的石材幕墙，它不承受主体结构的荷载，但它处于建筑物的外表面，除承受本身自重外，还要承受风荷载，地震作用和温度变化作用的影响，因此要求石材必须安全可靠

农村住房结构形式多，复杂，国家为了规范农村住房安全性鉴定的程序和方法，为农村危房改造提供可靠依据，对《农村危险房屋鉴定技术到则（实行）》修订后形成本到则。国家下发的农村住房安全性检定的文件

安全性较高欧式围墙的SU模型

常州厂房叉车碰撞后安全性评估 【摘要】：本文以常州某厂房被叉车碰撞后的检测评估为例，对受检夹层进行了轴线及构件尺寸测量、夹层变形检测、完损检测、钢结构探伤，对受检夹层进行了安全性分析。提出了厂房受撞击后安全性检测评估的一种可行方法。内容详细，可供下载参考。

实验运用相关性分析的方法，通过研究发现，活性炭孔径分布、Zeta电位以及比表面积与主要的化学安全性指标的相关系数可分别达到0.7~0.98，0.8，0.7。总孔容积、Zeta电位以及比表面积越大，则相应的出水水质越安全。不同孔径的孔容积的分布结果表明，50nm的大孔越多，处理效果也越好。活性炭结构与水质指标之间的关系可以为活性炭的选择和应用提供指导。

建筑结构设计是建筑水平和施工质量的直接保证，是整个建筑进程中曩重要的环节．如何提高建筑结构设计中建筑的安全性是现今我国建筑蔷须考虑的一个问意。笔者根据多年的实或工作经验。认为提高建筑的安全性，首先要提高建筑结构谩升水平及建筑设计单 位对建筑结构设计的重视程度。

摘要：混凝土是我国工程建设中使用最为普遍的结构材料之一，其质量直接影响到结构的适用性、安全性和耐久性

目的 提高轻钢结构的抗风雪灾害能力 , 改善其抗灾性能 . 方法 对沈阳遭受特大暴风雪袭击的某网架工程结构厂房进行检测 , 检测了屋面檩条变形、屋面网架下弦节点的挠度值和网架上、下弦变形区域内螺栓球节点裂缝缺陷等 , 并抽检了网架上、下弦杆及腹杆的不平直度 .结果 通过对该网架工程结构厂房设计、施工质量调查及雪灾影响的综合分析 , 表明该网架结构设计承载力及杆件长细比等均满足规范要求 , 但施工质量存在一定问题 , 并由于屋面雪荷载超过设计考虑 50 年一遇雪荷载取值 , 屋面支撑结构设计抗力明显考虑不足 , 这是导致网架结构破坏的主要原因 . 结论 根据工程破损情况调查、检测结果、原设计施工图及该工程实际现状 ,提出加固处理方案 . 再次遭遇暴风雪袭击后 , 根据建议加固后的该网架结构厂房一直保持完好 .

结构简单安全性强石栏杆的SU模型

XX（私宅）位于XX市XX，为确保该工程主体结构的安全性，XX于2014年3月委托XX有限公司对该工程进行结构安全性检测鉴定。

对高层混凝土房屋结构的施工过程进行了模型化处理,建立了能反映施工过程各阶段结构受力性能的三维有限元模型和计算分析方法,工程实例的验证表明,计算结果和实际情况基本一致。

本资料为：G17741-1工程场地地震安全性评价技术规范，内容详实，可供参考。

谈谈防火防爆安全性有关问题的计算

通过居住区规划中居住空间领域的意义以及领域与安全和居民安全感的密切关系论证分析,强调了居住区规划设计中创造可防卫空间的重要性,并对住宅区空间领域的形成机制进行了初步探索。

本资料为：公路护栏安全性能评价标准，内容详实，可供参考。

加强房屋的安全鉴定工作，消除房屋安全隐患，是当前房屋安全管理的重点。随着我国房地产业的不断发展，房屋安全也成为大众关注的焦点。

苏州某幼儿园房屋安全性检测案例 【摘要】：加强房屋的安全鉴定工作，消除房屋安全隐患，是当前房屋安全管理的重点。随着我国房地产业的不断发展，房屋安全也成为大众关注的焦点。 【关键词】：幼儿园房屋安全鉴定；房屋检测； 1 引言 跟着社会经济的发展，人口越来越多，各个城市都有大量的幼儿园。近年来，我国多个当地发作幼儿园事端，幼儿园内的安全问题，成为国家以及各界人士十分重视的问题。幼儿园修建安全性检测是幼儿园安全的重要环节，因而，国家出台了关于幼儿园相应检测的技术规范，学校应严格遵守现有幼儿园修建规划规范，加强对幼儿现存的修建安全问题进行检测剖析，保证师生的安全。 2 鉴定内容及其基本原理 2.1 房屋使用情况调查 通过对现场的实地考察及向委托方了解、调查建筑的使用功能及使用情况，了解是否有改变结构以及用途变更等情况。 2.2 房屋建筑、结构测绘 现场采用激光测距仪、5m钢卷尺、钢直尺及钢筋探测仪等对房屋建筑结构布置情况进行现场测绘。 2.3 房屋完损状况检测 检查结构是否有裂缝、变形以及局部损伤情况，用文字、照片等形式进行记录与分析。 2.4 房屋主体结构材料强度检测 混凝土结构房屋按照《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T23-2011）的规定检测混凝土构件的强度、砖混结构房屋《砌体工程现场检测技术标准》（GB/T 50315-2011）和《贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程》（JGJ/T 136-2001）规定检测砖强度和砂浆强度。 2.5房屋变形测量 使用TCR1202+R400型全站仪对房屋四角可测棱线进行倾斜测量，检测整体倾斜值是否满足规范要求。采用WILD NA2型水准仪对房屋相对不均匀沉降进行检测，检测房屋是否有不均匀沉降，以推断房屋地基基础是否存在明显静载缺陷。 2.6 安全性计算分析 对房屋的主体结构进行承载力计算分析，给出相应的检测结论和处理建议。 3 现场检测结果 3.1 房屋使用情况调查 通过对现场的实地考察及向委托方了解，房屋为一栋二层砖混结构房屋，房屋原作为初级中学办公室和教学楼使用，现拟将房屋改造作为幼儿园使用。该房屋在原使用过程当中未遭受过火灾等灾害，未发生荷载过大等情况。 3.2 房屋建筑结构布置测绘 现场采用手持式激光测距仪、5m钢卷尺、钢直尺及钢筋探测仪对房屋进行建筑结构布置测绘。建筑及结构平面布置示意图见图3.1~3.2。 图3.1房屋一层建筑平面布置图 图3.2房屋一层结构平面布置图 3.3 房屋损伤检测 现场对房屋进行了外观损伤检测。经检测，教学楼房屋承重墙体无结构裂缝，局部墙体粉刷有裂缝，二层板及屋面板板底有渗水痕迹，外立面装饰面砖存在碎裂和掉落情况，一层走廊地砖局部区域空鼓和塌陷，教学楼排水管锈蚀。 3.4 房屋主体结构材料强度检测 3.4.1 砖强度检测 为确定房屋砖砌块的强度，根据受检房屋现场实际情况，采用ZC4型砖回弹仪，参照《砌体工程现场检测技术标准》（GB/T50315-2011）进行砖强度现场抽样检测。砖强度检测结果见表3.1。 表3.1 房屋砖样回弹测试结果 序号 房屋名称 轴线位置 测区强度MPa） 强度等级评定 1 教学楼 一层B/2-3轴墙 15.63 MU15 2 一层4/B-C轴墙 16.90 3 二层B/3-4轴墙 15.02 结果表明，教学楼房屋砖砌块的强度等级推定为MU15。 3.4.2 砂浆强度检测 现场敲掉房屋墙体表面粉刷层后，将水平灰缝表面打磨平整并且除去浮灰，采用贯入法检测砂浆强度，砂浆类型为混合砂浆。检测按照国家行业标准《贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程》（JGJ/T136-2001）进行，砂浆强度检测结果见表3.2。 表3.2 贯入法检测砂浆强度结果 序号 检测位置 砂浆类型 贯入深度（mm） 强度换算值(MPa) 推定值(MPa) 1 一层B/2-3轴墙 混合砂浆 9.61 1.2 1.2 2 一层4/B-C轴墙 6.80 2.5 2.5 3 二层B/3-4轴墙 6.87 2.4 2.4 结果表明，教学楼房屋砂浆强度推定为1.2MPa。 3.4.3混凝土材料强度检测 为确定教学楼一层房屋混凝土柱的抗压强度，根据现场实际情况，采用ZC3-A型混凝土回弹仪，参照《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T23-2011）进行混凝土强度现场抽样检测。混凝土强度检测结果见表3.3。 表3.3混凝土柱强度检测结果 序号 位置 碳化深度（mm） 混凝土抗压强度换算值（MPa） 强度推定值 （MPa） 平均值 标准差 最小值 1 2/A轴 6 27.0 0.69 26.1 25.9 结果表明，教学楼一层混凝土强度推定值为25.9MPa，混凝土强度等级推定为C25。 3.5房屋倾斜检测 为明确房屋目前实际倾斜情况，现场采用TCR1202+R400型全站仪对可观测部位的墙体采用投点法进行倾斜率测量，根据现场检测条件，选取三个测点，测量结果如表3.4。 表3.4 倾斜测量结果 序号 位置 倾斜方向 倾斜量（mm） 测量高度（m） 倾斜率 （‰） 1 Q1 向西 1 6.782 0.15 向南 2 6.782 0.29 2 Q2 向东 5 4.165 1.20 向北 1 4.165 0.24 3 Q3 向北 6 5.632 1.07 结果表明，房屋倾斜无明显规律，东西向最大倾斜率为1.20‰，南北向最大倾斜率为1.07‰，所测测点的倾斜率均小于《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2011）中规定的房屋整体倾斜4‰的限值。（注：房屋倾斜率测量包含施工误差） 3.6房屋相对沉降检测 现场采用WILD NA2型水准仪，选取设计处于同一水平面的窗台进行沉降差测量。根据房屋特点，取东侧一层的窗台为基准点进行测量，高于基准点为正值，低于基准点为负值，具体检测结果见表3.5。 表3.5 沉降差测量结果 测点号 M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 测量数值（mm） ±0 +2 +6 +6 +7 +12 +13 +9 +8 测量距离（mm） 3970 2805 5018 2832 7235 2842 5080 2815 沉降差（mm） 2 4 0 1 5 1 4 1 倾斜率（‰） 0.50 1.42 0 0.35 0.69 0.35 0.79 0.36 测量结果表明，房屋最大局部倾斜率为1.42‰，小于《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2011）关于同类建筑基础局部倾斜的限值3‰（注：沉降观测包含施工误差）。 3.7结构承载力计算分析 结合现场检测数据，采用中国建筑科学研究院编制结构设计软件PKPM，建立合理的力学计算模型，在不考虑地震作用的情况下，对房屋承载力进行验算。 3.7.1 结构验算参数 根据现场检测结果，按照现行的设计规范及现场调查结果取值，具体荷载标准值如下： （1）恒荷载：预制板自重取2.5kN/m2，楼板地板及粉刷层取2.0kN/m2，楼梯间取7.0 kN/m2，屋面防水及隔热层恒载取6.0 kN/m2。 （2）活荷载：楼面取2.5kN/m2，楼梯间取3.5kN/m2，二层悬挑走廊活载取3.5 kN/m2，不上人屋面取0.5kN/m2。 （3）风荷载：取0.45 kN/m2，地面粗糙度为B类。 （4）材料强度等级：砖砌块按实测值取MU15，砂浆按实测值取1.2MPa。 （5）混凝土强度等级：按实测值取C25。 3.7.2结构验算结果 根据现行规范对房屋承重墙体进行结构承载力验算，典型构件验算结果对照情况如下表3.6。 表3.6教学楼房屋结构构件验算对照表 序号 构件名称 抗力与荷载效应之比 是否满足规范要求 1 一层B轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为1.60~4.81，局部门洞处短墙抗力与效应之比＜1.00 基本满足 2 一层1轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为2.23 满足 3 一层2轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为1.58 满足 4 一层3轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为1.54 满足 5 一层4轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为1.99 满足 6 一层5轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为1.99 满足 7 一层6轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为1.54 满足 8 一层7轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为2.19 满足 9 一层C轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为2.97~3.83 满足 10 二层A轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为7.02~7.06 满足 11 二层B轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为1.16~5.07 满足 12 二层1轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为4.33 满足 13 二层2轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为3.06 满足 14 二层3轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为2.85 满足 15 二层4轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为4.13 满足 16 二层5轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为4.66 满足 17 二层6轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为2.85 满足 18 二层7轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为4.17 满足 19 二层C轴墙体 承压条件下，抗力与效应之比为5.94~7.66 满足 计算结果表明，教学楼房屋承重墙体承压条件下，基本满足承载力要求，局部门洞处短墙抗力与效应之比＜1.00。 房屋原作为初级中学使用，现委托方拟作为幼儿园使用，因使用功能未发生改变，且变形检测中倾斜与相对不均匀沉降检测结果均在在规范要求限制内，教学楼房屋基本满足承载力要求。 4 检测结论及建议 4.1 结论 （1）房屋建造于20世纪90年代。该房屋外形平面呈矩形，总轴网尺寸约为37.2m×9.1m，建筑总面积约为713.8m2。该房屋共二层，层高均为3.6m，室内外高差为0.35m，建筑总高度约为7.2m。结构类型为砌混结构，主要采用烧结普通砖墙承重，承重砖墙厚度为240mm。主要开间为3.0m 和7.6m，主要进深为7.5m和9.1m。教学楼一、二层房屋主要开间的2~3轴、3~4轴、5~6轴和6-7轴中间布置一道南北向混凝土梁，尺寸为200mm×550mm，二层悬挑梁尺寸为200mm×400mm，屋面板悬挑梁尺寸为200mm×300mm，楼屋面板均为预制板。 （2）结果表明：教学楼房屋承重墙体无结构裂缝，局部墙体粉刷有裂缝，二层板及屋面板板底有渗水痕迹，外立面装饰面砖存在碎裂和掉落情况，一层走廊地砖局部区域塌陷，教学楼排水管锈蚀。 （3）房屋的整体倾斜和不均匀沉降均小于规范限值要求。 （4）检测推定，教学楼房屋砖砌块的强度等级推定为MU15，教学楼房屋砂浆强度推定为1.2MPa，混凝土强度等级推定为C25。 （5）根据现场检测结果，按照现行的设计规范及实测取值，结构承载力验算结果表明，教学楼房屋承重墙体承压条件下，基本满足承载力要求，一层局部门洞处短墙抗力与效应之比＜1.00。 （6）房屋原作为初级中学使用，现拟作为幼儿园使用，因使用功能未发生改变，且变形检测中倾斜与相对不均匀沉降检测结果均在在规范要求限制内，教学楼房屋基本满足承载力要求。 4.2 建议 建议对教学楼房屋现存损伤部位进行修缮处理，并在后续使用过程中对受检房屋进行定期维护及保养，若发现原结构使用过程中有异常情况并存在安全隐患时，应及时采取有效处理措施。 参考文献 1. 《建筑结构检测技术标准》（GB 50344-2004）； 2. 《工程测量规范》（GB 50026-2007）； 3. 《建筑变形测量规范》（JGJ 8-2016）； 4. 《地基基础设计规范》（GB50007-2011）； 5. 《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T23-2011）； 6. 《贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程》（JGJ/T136-2001）； 7. 《混凝土中钢筋检测技术规程》（JGJ/T152-2008）； 8. 《混凝土结构现场检测技术标准》（GB/T 50784-2013）； 9. 《建筑结构荷载规范》（GB50009-2012）； 10. 《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）； 11. 《砌体工程现场检测技术标准》（GB/T50315-2011）； 12. 委托方提供的相关资料。

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