长寿师范学校施工组织方案

重庆市某师范学校教学楼工程位于某师范学校内，紧临球场及原教学楼之间，为六～七层钢筋混凝土框架结构，占地面积7474m2，总建筑面积7720m2。建筑高度25.2m。 该大楼的建成，将对改善某师范学校教学环境，提高教学质量起到很大的作用。

本文为重庆市某师范学校教学楼工程施工组织设计范例，内容详实，可供参考。

• 建筑功能：教育
• 高度类别：多层建筑
• 图纸深度：施工图
• 结构形式：砌体结构
• 结构安全等级：二级
• 抗震设防烈度：8度抗震
• 风压：0.40kN/㎡
• 雪压：0.35kN/㎡
• 图纸张数：8张

内容简介 本工程为师范学校艺术楼加固工程，该建筑建于1979，地上二层，无地下室，总高度8.7m，砖混结构，以横墙承重为主的纵横墙承重结构体系，装配式钢筋混凝土楼板2010年，对该房屋进行了结构安全性与抗震鉴定，发现该房屋的抗震能力不符合抗震鉴定要求，须对该房屋进行加固。 　　图纸包括： 　　结构加固设计总说明、墙体加固平面布置图、预制板角钢支座平面布置图、门洞口配筋图、窗洞口配筋图、节点详图共8张图纸。 　　 预制板角钢支座平面布置图 二层墙体加固平面布置图 门洞口配筋图 门洞口配筋图 节点 节点 窗洞口配筋图

某师范学校规划CAD大样完整设计方案，图纸内容包括各层平面图，剖面图，东西南北立面图，采用大量的曲线，在形式效果上形成十分强烈的韵律感。使建筑体现出一种优美传神。有需要的设计师欢迎下载！

本图为某地幼儿师范学校艺术教学楼全套设计施工图。含建筑、结构、水电、暖通图纸。建筑专业包括：说明、平面图、立剖面图、大样及节点详图等。

本图纸为某师范学校框剪结构五层教学楼建筑图，内容包括：1区三层平面、1区二层平面、立面图等图纸，内容详实，可供参考。

本图纸为某师范学校行政办公楼电气设计施工图，内容包括：三层电力平面图、三层弱电平面图、门卫电气平面图等图纸，内容详实，可供参考。

本资料为[浙江]师范学校教学楼暖通空调施工设计分析，概括：师范学院xx新校区座落于杭州三大大学城之一的下沙省高教园区东区，地块位于高教4号路与高教6号路，高教xx号路与xx大道之间，整个新校区征地面积54.8hm2（823亩），总用地47.8hm。

江苏技术师范学校，图纸内容包括各层平面图，剖面图，东西南北立面图，采用大量的曲线，在形式效果上形成十分强烈的韵律感。使建筑体现出一种优美传神。有需要的设计师欢迎下载！

xx师范学院xx新校区座落于杭州三大大学城之一的下沙省高教园区东区，地块位于高教4号路与高教6号路，高教xx号路与xx大道之间，整个新校区征地面积54.8hm2（823亩），总用地47.8hm2。基地东侧为xx大道，西、南两侧均为学生宿舍区。xx师范学院未来发展定位是“省内重点，全国一流的综合性大学”。规划按在校本科生10000人，研究生2000人的规模进行设计。

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新疆巴州师范学校新中式大门入口模型

本资料为学校设计_师范学校框剪结构五层教学楼建筑施工CAD图，内含3区底层平面图，3区二层平面图，3区三层平面图，3区四层平面图，3区五层平面图，3区18.600标高平面图，3区屋顶平面图等其他区平面图

本图纸为：【徐州】某师范学校多层艺术楼平面设计cad施工图，内容包括：艺术楼一层平面图，艺术楼三层平面图，艺术楼四层平面图，艺术楼五层平面图等，设计精准全面,内容详实，可供参考

技术师范-学校工程实训中心，资料内容包括：平面图，立面图等。本图纸非常具有参考借鉴价值，特此分享，供大家学习，内容详实，可供下载参考。

本资料为：某师范学校体育场馆室外工程全套CAD平面施工图纸,包括：建筑物周边场地、道路地基处理及室外挡土平面布置图等，设计精准，内容详实，可供设计师下载参考.

本资料为：某师范学校体育场馆室外工程全套CAD施工图纸，内容详实，可供参考。

2.1.1 某师范专科学校位于某市西南，本工程为新建室内篮球训练场馆，一层框架结构，建筑面积1965.7m2。建设场地地势平坦。地表无积水。土质主要为砂土、粉土、粉质粘土。 2.1.2 建筑场地属暖温带大陆性气候，四季分明，年平均气温14.4℃。7 月最热，平均27.3℃；1 月最冷,平均0.2℃； 年平均降雨量640.9mm，无霜期220d，全年日照时间约2400h。年平均相对湿度为60%，年平均风速为3m/s，最大风速38m/s， 盛行东北风和东南风。

本工程位于达州市西外镇达师专新校区范围内，南邻学生生活区，东北与拟建的信息中心大楼毗邻，西北面为实验教学区。本工程主体高六层，总高23.85m，两侧五层，后为连廊形成约30×36 m的内院。总建筑面积为21000m2。

本工程位于达州市西外镇达师专新校区范围内，南邻学生生活区，东北与拟建的信息中心大楼毗邻，西北面为实验教学区。本工程主体高六层，总高23.85m，两侧五层，后为连廊形成约30×36 m的内院。总建筑面积为21000m2（根据招标文件）。

本工程有土建、安装、装饰、防水以及网架结构等多种专业施工队伍共同参战，总包单位必须在业主监理及设计单位的指导下，搞好各专业队伍的配合和协作。

阜宁高等师范学校新校区六层框架结构宿舍建筑施工图，图纸包括各层平面图，立面图，剖面图，节点详图和设计说明.

本资料为某师范学校体育场馆室外工程全套CAD设计图纸，其包含的内容为屋面网壳腹杆内力图，屋面网壳上弦内力图，马道平面布置图等内容，设计详实规范，可供下载参考。

根据本工程设计特点、功能要求，本着对业主资金合理利用，对工程质量的高度责任感，我们的编制原则是“经济、合理、优质、高效”

本工程教学主体六层，两侧五层，后为连廊形成的庭院式建筑。其中2—6轴与U—X轴之间的阶梯教室下设半地下室，为公共卫生间，板面标高为-1.350m。

广园东路延长线（新塘荔新路-中堂北王公路）工程是广园东路工程的延续，由广园东路工程项目终点荔新路开始在新塘塘美村向南跨越广深铁路，向东至仙村镇后折向南跨过仙村涌，经十字窖岛，跨过东江北干流后接入东莞市中堂镇潢涌工业区的潢涌工业大道。线路全长约14公里，按城市快速路标准，设双向六车道以中央8米宽分隔（桥梁中心分隔带为2米），设计行车速度为80Km/h。 仙村大桥工程段工程为YA5标段，里程为：K9+885.50-K11+496.95，在起点K9+885.50接仙村立交，与YA4标段存在短链15.742m，向南跨过仙村涌，经十字窖岛，在止点K11+496.95处接东江特大桥北引桥，全长约1611.45m。

本工程主体为五层，局部为六层教学楼，结构采用全现浇钢筋砼框架体系，楼盖采用全现浇梁板结构体系。

可调节空气湿度 另外，系统还可加装加湿器，调节空气湿度，真正做到恒温恒湿

达川师范高等专科学校施工方案达川师范高等专科学校施工方案

本工程是一座二~五层高落地面积较大的工程。分二个区域，其中主体建筑楼区域内设中文阅览室、外文阅览室、期刊阅览室、教师阅览室、阅报厅等开架阅览用房，并设藏书库、视听室、演播厅、报告厅、采编办公室及各类机房。主体为五层，屋顶上局部设机房。另一个区域为二层报告厅，与主体通过二层连廊相连。

郑州某学校设备施工组织设计方案，摘要：本工程为某电力工业学校家属楼中央空调安装工程，位于某市电厂路西侧，建筑物共地上十一层，地下一层，建筑面积共计22030平方米。本工程包括通风空调末端安装、主机房设备安装，打井。通风空调末端采用风机盘管空气处理方式。水系统采用同程式，设计冷负荷均为1867.6KW/H，热负荷均为793.6KW/H，主机房由一台地源热泵冷水机组，一台制热量为793.6 KW地源热泵向系统提供冷热源。

建立精干高效的项目经理班子，选择施工经验丰富，组织能力强，业务水平高，身体素质好的施工队长。工程质量的优劣、建设进度的快慢、经济效益的好坏，关键取决于项目经理部的整体协作性、组织能动性、相互配合性及现场指挥人员的能力经验和业务水平。

本工程在规定的位置将拉结筋与同一标高的箍筋焊牢，如在同一标高无箍筋，可将在±20mm内箍筋移至与拉结筋同一标高并焊牢；如在±20mm内无箍筋，可加设一箍筋再行焊牢。

此资料为：石家庄某学校施工组织方案，内容详实，可供参考.

本工程在管根处理和弹线找坡施工并验收完毕后，直接将一道65厚的挤塑聚苯板干铺到结构板上，铺设时应注意相邻板的厚度应一致，拼缝严密，无漏铺部位。

本工程为高等师范学校新校区。由数理/信息系楼、师范实训楼、高职教育实训楼及实验楼组成，功能为教学用房,以院落的形式组合成书院,院系之间通过连廊联系在一起。总建筑面积13509平方米。建筑层数：地上4层，局部5层。建筑高度：20.40米。建筑类别：公共建筑。本工程为钢筋混凝土框架结构。室外消防用水量：30L/S。设计范围：低压配电系统设计、照明系统设计、防雷系统、漏电报警系统、建筑物接地与安全设计等。

本工程平面呈庭院式布置，既符合教学楼要求相对集中的特点，同时由于中庭的设置又使各单体建筑具有良好的采光和通风性能，为师生们提供一个宽敞明亮的教学环境，体现了二十一世纪大学的现代感和开放性。

本资料为学校设计_某师范学院施工CAD图，内含教学楼平面图，立面图，入户地沟，地沟通风孔平面等

本工程位于达州市西外镇达师专新校区范围内，南邻学生生活区，东北与拟建的信息中心大楼毗邻，西北面为实验教学区。本工程主体高六层，总高23.85m，两侧五层，后为连廊形成约30×36 m的内院。总建筑面积为21000m2（根据招标文件）。本工程是新校区的代表性建筑物，其建筑概况如下： 一、本工程平面呈庭院式布置，既符合教学楼要求相对集中的特点，同时由于中庭的设置又使各单体建筑具有良好的采光和通风性能，为师生们提供一个宽敞明亮的教学环境，体现了二十一世纪大学的现代感和开放性。 二、本工程的立面设计：本工程单体建筑层数有一层、四层、五层、六层，使教学楼立面具有层次感。通过凸窗与平窗的变化组织，既丰富了建筑物外立面，也使室内空间活泼起来，充分强调立面虚实的对比，使整个造型稳重而活跃。具有新世纪教育建筑的鲜明特征，也体现了达县师范高等专科学校浑厚的文化底蕴和不断开拓进取的精神。