设计方案中的荷载谈

说明：分别采用《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》(CECS 102：2002)和《建筑结构荷栽规范》(GB 50009—2001)的风荷栽体

从设计角度分析探讨了屋面渗漏的原因及措施，拟在保证屋面防水工程质量，防止屋面渗漏的出现。

消火栓顾名思义就是在出现火情灾害时消防部门用于取水灭火的一种装置。消火栓的种类可大体按以下几种情况进行分类，按消火栓布置大体上分：室内消火栓和室外消火栓。

建筑结构所受的外力（作用）主要来自垂直方向和水平方向。在低、多层建筑中，由于结构高度低、平面尺寸较大，其高宽比很小，而结构的风荷载和地震作用也很小，故结构以抵抗竖向荷载为主。也就是说，竖向荷载往往是结构设计的主要控制因素。

某11层框架剪力墙结构住宅工程竣工后经检测，七层部分墙柱和八层部分梁板混凝土强度严重不足，通过采用千斤顶对斜向钢支撑施加预应力将九层及以上荷载转移到该柱子的第六层和邻近的柱子或墙上实现对中柱的托换，通过采用剪力墙两端分批凿除后再浇捣实现对剪力墙的托换，采用增加截面法对边柱进行加固，使建筑物不必拆除经托换和加固后能满足国家有关规范的要求，托换和加固的各项检测指标均在设计控制范围内，已取得了成功。

针对大型玻璃幕墙，对其风荷载计算中的不同建模方式比较，并采用有限元方法进行了演算。

2012新规范风荷载计算及其在PKPM软件中的实现 2012新规范风荷载计算及其在PKPM软件中的实现 2012新规范风荷载计算及其在PKPM软件中的实现

资料目录 一、前言 二、系统设计依据 三、社会治安－交通方面的防范区域，监控点位 四、设计思想 五、系统设计说明 六、系统特点 本资料是交通监控系统在平安城市建设中的设计方案，共4页。

[毕业论文]谈建筑工程管理中的成本控制，WORD格式，约24页，约2万字。施工企业建设项目的施工成本管理包括众多的方面，其中尤以施工成本控制最为关键，本文从成本管理的概念出发，着重阐述了施工企业建设项目施工成本控制的基本原则和措施。

设计注意事项

设计注意事项

印度 设计 风荷 地震荷载 参数,以往积累，希望对大家能用上，谢谢。

本文总结了8*8m、6*6m 梁的线荷载设计值、梁的宽度、高度取值、梁箍筋肢距及复 合箍筋、梁弯矩算法、梁钢筋根数、定量性分析不同跨度等。

建鉴于设计风荷载对玻璃幕墙设计的重要性，在台风过后，不少地区对台风给玻璃幕墙的影响进行了调查和分析，也有不少学者对玻璃幕墙进行了风洞试验和风力测试分析，提出了很多论文和报告，这些论文和报告对完善玻璃幕墙设计风荷载起极大作用，但也有些问题需要进一步探讨，本文就几个问题进行了讨论。

从分析校园环境、校园建筑的特征入手，确定夜景照明的观察点，进行校园夜景照明创意，构思照明效果和具体实施策略。

随着科学技术的高速发展，物资生活的空前丰厚，人类在进行以经济为主体的社会活动的同时不得不面对自然资源日益匮乏、世界人口迅速增长等严峻的社会问题。

时代性原则装饰的时代性原则，不是片面的、单向的。它包含两个层次：首先，要立足于时代，既要从时尚中寻求灵感，又要超越时尚把握住内在的本质

随着近年来我国经济的发展，人民生活质量水平不断得到提高。人们在购买住宅时，除了关注住宅的楼层、面积、平面布置等因素外，同时也将更多的注意力放在了住宅设备上。给排水系统作为住宅设备的重要组成部分，其系统设计是否合理，对今后住户的装修、日常使用与维护将产生重要影响。现结合本人在住宅设计过程中的一些经验与体会，谈谈住宅给排水系统设计中的一些特点。

人们在购买住宅时，除了关注住宅的楼层、面积、平面布置等因素外，同时也将更多的注意力放在了住宅设备上。给排水系统作为住宅设备的重要组成部分，其系统设计是否合理，对今后住户的装修、日常使用与维护将产生重要影响。

本资料为从限额设计谈工程造价的管理，工程造价管理的目标就是要努力提高投资效益合理确定工程造价，有效控制工程造价对工程造价实行全过程、全方位的管理、而建设项目的方案决策，技术设计阶段工程造价的控制是建设工程造价控制的重点。内容详实，值得参考下载。

隧道超前支护又名管棚支护，就是沿着隧洞开挖轮廓周线，用特定的机器把一系列钢管顺着隧道轴线方向按一定次序打人开挖前方的地层内，然后向管内注浆固结管子周围的围岩，最终形成一个棚架支护体系，以支撑来自外侧的围岩压力，从而保证其隧洞开挖、衬砌的连续性和安全性。特定的机器主要是指用来进行非开挖施工的水平定向钻机和夯管锤。

本文由上海市工业设备安装公司电气质量主管、高级工程师王常余执笔撰写。在《家庭电气装潢》杂志上连载。 本文经本人收集整理成册，并制作成PDF电子书[共48页]，以方便大家阅读。供大家共享交流学习。

黄河大桥位于境内，东西向横跨黄河，分左右幅。左幅桥梁起讫桩号为zk209+200.39～zk210+842.000,上部结构为4×（3×50m装配式预应力混凝土连续T梁）+（80+4×150+80m预应力混凝土连续刚构）+（5×30m装配式预应力混凝土连续T梁）+（4×30m装配式预应力混凝土连续T梁），全长1641.61米；右幅桥梁起讫桩号为zk209+213.678～zk210+765.000,上部结构为4×（3×50m装配式预应力混凝土连续T梁）+（80+4×150+80m预应力混凝土连续刚构）+（6×30m装配式预应力混凝土连续T梁），全长1551.322米。 主桥为预应力混凝土连续刚构桥，直腹板变截面单箱单室箱梁，三向预应力混凝土结构。箱梁顶宽13m，底宽7.0m，悬臂长3m；合拢段梁高3.5m，顶、底板厚0.3m，0号块中心高度9.0m，底板厚1.5m，从悬臂端到0号块梁高按h=3.5+5.5*（x/69）1.8变化，底板厚按h=0.3+0.7*（x/69）1.8变化。主墩采用薄壁空心墩，墩高在88至115米之间；过渡墩采用变截面空心墩。基础采用钻孔灌注桩。 桥梁主要技术标准为：设计荷载公路—Ⅰ级；设计洪水频率1/300；地震动峰值加速度0.05g，地震基本烈度Ⅵ；基本设计风速取25m/s；整体均匀升降20℃，降温24℃；结构安全等级：一级；环境类别Ⅱ类。

黄河大桥位于境内，东西向横跨黄河，分左右幅。左幅桥梁起讫桩号为zk209+200.39～zk210+842.000,上部结构为4×（3×50m装配式预应力混凝土连续T梁）+（80+4×150+80m预应力混凝土连续刚构）+（5×30m装配式预应力混凝土连续T梁）+（4×30m装配式预应力混凝土连续T梁），全长1641.61米；右幅桥梁起讫桩号为zk209+213.678～zk210+765.000,上部结构为4×（3×50m装配式预应力混凝土连续T梁）+（80+4×150+80m预应力混凝土连续刚构）+（6×30m装配式预应力混凝土连续T梁），全长1551.322米。

摘要： 武汉城建学院建管系的张长清同志在《建设监理》2000年第2期发表了《混凝土强度的验收与评定》一文，引起了我的兴趣，在此，也想谈谈自己对砼强度的验收与评定的一些看法，与张长清同志商榷。

农村地区规划建设应重点在建筑布局、建筑环境和建筑风貌上，要保持生产、生活和生态环境的高度融合，体现多样性、相融性、共享性和发展性，突出乡村风貌和地域特色

本文点击工程应用-DTM算法土方计算-根据图上高程点-选择计算边界线-输入场平标高-边界采样间距-点击确定，自动计算土石方量。

、楼板荷载 1、带地下室首层150厚楼板: 5.5KN/m2 25x0.15+0.5(吊顶)+0.4（面层）+0.025x28（大理石）=5.35 2、楼层120厚楼板: 4.5KN/m2 25x0.12+0.4(底粉)+0.4（面层）+0.6（贴瓷砖）=4.4 对100~130板厚的都可大约取4.5KN/m2 3、坡屋面荷载 6.0KN/m2/Cosα 吊顶: 0.5 120板厚 25x0.12=3.0 20厚砂浆找平 20x0.02=0.4 防水保温层： 0.2

设计注意事项

高层建筑结构荷载设计估算

说明：总结了8m*8m，6m*6m 框架结构地上，地下每层向下传给柱子的轴力设计值；总结了柱子中纵筋，箍筋的钢筋级别，直径，间距等。

CJJ77-98城市桥梁设计荷载标准CJJ77-98城市桥梁设计荷载标准

随着对发展,能耗与环境三者关系认识的提高,建筑走可持续发展之路已成为必然,故对暖通空调涉及如何适应我国建筑的可持续发展提出了几点看法和建议.

随着改革开放的深入进行,我国的经济实力越来越强,人们逐渐认识到环境与人的关系越来越重要,环境与发展如今已成为当今国际社会普遍关注的重大问题，它直接关系到人类的生存与发展。因此，保护生态环境，实现可持续发展已成为全世界发展的主题。

谈高层建筑消防设计的误区和盲区，实例讲解，非常值得学习。。。

设计考虑两种控制方式，一是选在某一个变配电所内集中顺序遥控，可选用成套配电柜或控制箱控制；二是选用室外分区段用光电自动控制箱控制，在箱体外配有光电敏感探头，来控制路灯的开和关。具体选用哪一种控制方式合适，还须同用电单位协商而定。

建立“节约型社会”已经成为当今社会发展的趋势，“节约能源，提高能源利用率”已经成为各行各业追求的一个目标，建筑行业也不例外，本文从建筑设计方面分析建筑节能设计。

音乐存在于听觉世界中，建筑存在于视觉世界中，如何取得他们的联系呢。本文从二者的概念、类型以及设计方法等方面寻找其共同点，并对建筑与音乐的关系做了新的定义。

校园环境是与学生密切接触的环境, 对学生成长起到潜移默化的作用, 因此校园环境景观应强调其育人功能。在校园环境景观 中纳入以教育为主题的景观, 可为学生提供健康的学习环境, 培养学生的学习兴趣, 扩展学校的实习基地, 突出学校的办学特色。以教 育为主题的景观有历史人文类、科学知识类、思想道德教育及时事展示类, 具有教育的间接性、对外的开放性、受众需求多样性等特点。 笔者通过例举实例说明了教育主题景观在校园景观和学校的教育氛围中发挥的重要作用, 提出教育主题的校园景观设计需要科学合理 地总体规划、细致充分地调查研究、多种教育题材和设计手法, 从而营造出可以引导学生学习兴趣、参与性的, 与周边建筑协调的, 使用 功能完善的教育主题景观, 以期为今后校园环境中教育主题景观设计提供思路。