某学校教学辅助楼施工组织方案

位于原校园内沿东墙呈L型布置，与原教学主楼相接，辅助楼的结构为四层钢筋砼框架结构，带形梁基础，埋深-1.5m，多孔砖一砖墙封闭，预制楼板承重。层高3.4m，跨度为7.8m，开间分别为3.3m，3.6m和4.2m。

整个工程分两个施工段，分别从①轴和K轴开始，同时平行施工，先四层框架，再一层砌砖、一层楼板安装，二层砌砖、二层楼板安装及内外墙装饰、楼地面等依次流水施工。水、电管线安装穿插于上述工序之中。

外墙装饰为无光面砖，内墙为乳胶漆涂料，楼地面分别为水磨石，地板砖及木地板、屋面防水采用三毡四油。整个工程施工场地狭小。（施工期间不能影响学校正常上课和活动），道路条件差，工期紧，对于加速工程建设，提高工作效率，具有一定的难度。

本工程为教学辅助楼，位于原校园内沿东墙呈L型布置，与原教学主楼相接，辅助楼的结构为四层钢筋砼框架结构，带形梁基础，埋深-1.5m，多孔砖一砖墙封闭，预制楼板承重。层高3.4m，跨度为7.8m，开间分别为3.3m，3.6m和4.2m。（柱、梁断面分别为350×500和240×750、650），辅助楼内设餐厅、教室、试验室、多功能厅及宿舍等。外墙装饰为无光面砖，内墙为乳胶漆涂料，楼地面分别为水磨石，地板砖及木地板、屋面防水采用三毡四油。整个工程施工场地狭小。（施工期间不能影响学校正常上课和活动），道路条件差，工期紧，对于加速工程建设，提高工作效率，具有一定的难度。

本工程为【xxxxxxxxx】教学辅助楼，位于原校园内沿东墙呈L型布置，与原教学主楼相接，辅助楼的结构为四层钢筋砼框架结构，带形梁基础，埋深-1.5m，多孔砖一砖墙封闭，预制楼板承重。层高3.4m，跨度为7.8m，开间分别为3.3m，3.6m和4.2m。（柱、梁断面分别为350×500和240×750、650），辅助楼内设餐厅、教室、试验室、多功能厅及宿舍等总建筑面积【xxxxxxxxx】m2，总建筑高度【xxxxxxxxx】m。外墙装饰为无光面砖，内墙为乳胶漆涂料，楼地面分别为水磨石，地板砖及木地板、屋面防水采用三毡四油。整个工程施工场地狭小。（施工期间不能影响学校正常上课和活动），道路条件差，工期紧，对于加速工程建设，提高工作效率，具有一定的难度。

本工程位于原校园内沿东墙呈L型布置，与原教学主楼相接，辅助楼的结构为四层钢筋砼框架结构，带形梁基础，埋深-1.5m，多孔砖一砖墙封闭，预制楼板承重。层高3.4m，跨度为7.8m，开间分别为3.3m，3.6m和4.2m。

墙、柱钢筋施工要认真控制插筋位置，根据测放定位认真检查固定柱钢筋长度搭接除设计规定外按50％断面接头搭接

本工程为某教学辅助楼，位于原校园内沿东墙呈L型布置，与原教学主楼相接，辅助楼的结构为四层钢筋砼框架结构，带形梁基础，埋深-1.5m，多孔砖一砖墙封闭，预制楼板承重。层高3.4m，跨度为7.8m，开间分别为3.3m，3.6m和4.2m。（柱、梁断面分别为350×500和240×750、650），辅助楼内设餐厅、教室、试验室、多功能厅及宿舍等总建筑面积【xxxxxxxxx】m2，总建筑高度【xxxxxxxxx】m。

整个工程分两个施工段，分别从①轴和K轴开始，同时平行施工，先四层框架，再一层砌砖、一层楼板安装，二层砌砖、二层楼板安装及内外墙装饰、楼地面等依次流水施工。水、电管线安装穿插于上述工序之中。

根据施工图预算确定的构配件数量、规格、品种等，选择多家供应商，对其产品质量、企业信誉、生产能力、价格等进行比较，并确定最优厂商供货及构配件进厂时间。

（1）建立精干高效的项目经理班子，选择施工经验丰富，组织能力强，业务水平高，身体素质好的施工队长。工程质量的优劣、建设进度的快慢、经济效益的好坏，关键取决于项目经理部的整体协作性、组织能动性、相互配合性及现场指挥人员的能力经验和业务水平。 （2）建立从班组到工长及职能人员等全员性。完善的生产、经营、质量、安全、文明施工承包责任制，充分发挥全体人员的积极性、创造性和相互配合性。

（1）建立精干高效的项目经理班子，选择施工经验丰富，组织能力强，业务水平高，身体素质好的施工队长。工程质量的优劣、建设进度的快慢、经济效益的好坏，关键取决于项目经理部的整体协作性、组织能动性、相互配合性及现场指挥人员的能力经验和业务水平。 （2）建立从班组到工长及职能人员等全员性。完善的生产、经营、质量、安全、文明施工承包责任制，充分发挥全体人员的积极性、创造性和相互配合性。

本工程为【筑龙建业】教学辅助楼，位于原校园内沿东墙呈L型布置，与原教学主楼相接，辅助楼的结构为四层钢筋砼框架结构，带形梁基础，埋深-1.5m，多孔砖一砖墙封闭，预制楼板承重。层高3.4m，跨度为7.8m，开间分别为3.3m，3.6m和4.2m。

所有钢筋均在现场钢筋加工点集中制作，绘制钢筋加工小样，机械加工制作，分类堆放设置状态标识。

为了保证柱与梁相交处之施工缝的外观质量，此处柱的模板要与砼浇注一平（作业设计应考虑模板的模数），并柱施工缝处之模板不拆除不松动紧接支上部梁板模板使之接磋砼处无施工缝痕迹及错台、流泪现象保证外观美

本资料为：某地区学校教学辅助楼详细文档，资料内容包括：工程总体部署等多种文档，设计详细，可供参考。

所有钢筋均在现场钢筋加工点集中制作，绘制钢筋加工小样，机械加工制作，分类堆放设置状态标识

本文档为某学校教学楼施工组织设计方案，内容详实，可供参考。

本图纸为某地区学校辅助楼电气设计施工详图，其内容包括：底层照明平面图、二层照明平面图等。内容详实，可供参考。

3.1 该工程施工重点与难点 1、为了给附近居民和学生提供良好的居住及学习环境，在施工过程中必须加强文明施工措施。本工程施工现场场地较为狭窄，必须合理进行平面布置，优化施工顺序，以保证施工正常进行。 2、施工重点、难点对策之二为给施工现场周围居民和学生提供良好的居住和学习环境，在施工过程中将采取如下措施： a、选择低噪音机具进行施工。 b、严格遵守环保局夜间施工作业时间规定，合理安排施工时间。早7：00至晚22：00施工。 c、夜间照明用的镝灯和碘钨灯采取低照，并且在建筑物全高满挂密目安全网，形成遮光带，以最大限度降底夜间的光污染。夜间不作业时关闭所有大型照明设施。 d、现场木工棚和搅拌站采用吸音材料进行封闭降噪处理。 e、振捣混凝土时严禁振捣钢筋和模板，以降低噪音污染。 f、教育职工不得敲打钢管、模板，尽量减少噪音。 g、加强对操作人员的教育，早晚施工不大声暄哗，建筑材料轻拿轻放，不从上往下扔东西，并做好施工中的计划调控。 h、装修期间，面砖尽量采用定尺材料，减少现场加工。

1）乳胶漆墙面，做法祥苏J9501-15/5，用于除2）条所有内墙面； 2）水泥砂浆墙面，做法祥苏J9501-4/5，用于卫生间，盥洗间及其外侧墙面；

本资料为教学辅助楼修缮工程工程量清单及图纸，内容包括：土建图纸、给排水工程图纸及施工图和工程量清单等，设计精准，内容详实，可供网友下载参考。

本文档为：某学校新建教学大楼施工组织设计方案，内容详实，可供参考

小学教学楼楼施工组织设计，包括工程概况，施工准备，施工部署和方案，质量保证

本工程项目施工组织设计施工方案技术文件技术标，全文宋体四号字、标准版面、排版整齐，word形式仅供参考，请根据项目情况做调整，内容详见目录。

学校教学楼施工组织设计，word格式，66页 目录 第一章 编制依据 第二章 工程概况 第三章 施工部署 第四章 主要分部（分项）施工方案 第五章 质量管理及保证措施 第六章 季节性施工措施 第七章 安全施工管理及保证措施

本工程是苏州市平江实验学校的二层框架结构的劳技楼，总长①轴～⑦轴为30.00M，宽度A轴—D轴为18.00M，室内±0.000标高相当于黄海高度4.30M，一层及二层的层高均为3.60M，檐的标高为7.20M，坡屋顶屋脊处标高为10.80M。本工程因是劳技楼，因此底层和二层的A轴—C轴为实习车间，C轴—D轴为仓库。

建设用途 培训、教学 建筑面积 1500m2 楼 层 框架六层 占地面积 250m2 层 高 一层：4.20m 二至六层：3.90m 冲楼：2.40m 建筑高度 26.40m 室内外高差 0.30m 建筑类别 二 类 安全等级 二 级 建筑使用年限 50年 抗震设防 设防烈度六度 建筑耐火等级 二 级 墙裙、踢脚 油 漆 内墙及顶棚 装 饰 混合砂浆打底 面层仿瓷涂料 屋面防水 卷材防水屋面 外墙装饰 外墙涂料 楼 地 面 水磨石面层 门 窗 门：镶板门等。 窗：铝合金窗

本工程位于【恒智天成】校园内，周围有教学主楼、广场、校园主次干道等，施工中做好文明施工工作，制定好防止大气及噪音污染措施，切实做好对周边环境的保护工作。

本图纸为学校楼砖混结构三层教学楼施工设计图，内容包括：三层平面图、屋顶层平面图、立面图等图纸，内容详实，可供参考。

内容简介 工程占地1158.9㎡总建筑面积25941.8㎡，其中地下三层，地上十六层，楼体总高69.5m，整体为混凝土框架剪力墙结构。 电气部分主要包括供配电系统、动力系统、照明系统、防雷接地系统及弱电的有线电视、综合布线电话系统（数据信号和语音信号）和火灾自动报警系统等。

本工程共有小学教学楼、中学教学楼及食堂宿舍楼，其中小学教学楼地下一层、地上五层，中学教学楼地下一层、地上六层，食堂宿舍楼地下一层、地上五层，建筑物高度为18.00米。工程设计±0.000标高相当于绝对标高40.8米。主要结构类型基础为C80预制管桩及挖孔桩，主体为钢筋混凝土框剪结构，，其中： 中学教学楼：首层+0.00～+4.50米，梁的规格250*600、250*750、300*600、350*750、300*800、300*900，层高为4.5米,梁跨度9.6M、8.4M、4.5M、9.6M、9.6M、4.15M、8.7M、6.35M、5.85M、7.15M、6.2M、6.0M、3.6M，板厚120mm。 风雨操场：+0.00～+9.73米，梁的规格250*600、300*900、250*1200、400*1600、500*1800，层高9.73M，梁跨度为4.2M、8.4M、8.4M、7.7M、3.9M、6.6M（共5跨），板厚120mm。 阶梯教室：+9.73～+18.5米，梁的规格250*700、250*600、300*600、400*700、300*900、400*1600、500*1800，层高8.77M，梁跨度为4.2M、8.4M、8.4M、7.7M、3.9M、6.6M（共5跨）,板厚120mm。 小学教学楼行政办公楼：+0.00～+10.75米，梁的规格250*600、250*750、300*700、300*750、400*800、500*1000，层高10.75M，梁跨度6.06M、4.96M、4.96M、4.96M、5.06M、2.2M、3.5M、4.0M，板厚120mm。 根据本工程结构设计特点，以上部位必须按高支模进行施工。 梁、板底支撑采用满堂红扣件式钢管脚手架支撑体系，底模为18mm胶合板，方木采用50×100mm红松，钢管为Φ48×3.5钢管。 此部位是施工的重点，由于顶板施工荷载较大，根据《广东省建设工程高支撑模板系统施工安全管理办法》及《深圳市建设工程高大模板施工安全管理办法》规定，必须对支撑系统进行设计及验算。

方针目标贯彻实施中，紧紧抓住施工现场管理标准化这条干作主线，运用全面质量管理中的“三全”思想，即全员、全面、全过程地对工程从基础、结构、装饰等不同阶段上动态地管理标准化。 1、施工方案作为一项总体标准，还比较重视时间上、阶段上的变化，使之能适应现场动态性，在现场平面布置中明确现场布图阶段化，先后共需编制四张平面布置图（中标后详细布置，本次投标书仅进行结构施工阶段、装饰施工阶段的总平面图）。挖土阶段重放在土方开挖及运输线上；地下基础阶段主要放在混凝土浇灌及结构防水上；在±0.00以上的主体结构阶段，主要规定钢筋、模板、垂直运输、设备的堆放安装区域；装饰阶段现场布置图主要划分为黄砂、水泥、石灰、大理石及其他装饰材料堆放区域。有动态现场布图标准，使现场始终保持整洁、文明、高效、有序的标准化状态。

本图纸为：电气-辅助楼设计方案及施工全套CAD图纸    内容包括：低压配电系统图,配电干线系统图,照明平面图,插座平面图   设计精准全面,内容详实，可供参考

本工程是改造加固工程，对原有建筑物室内外装修进行拆除，拆除后对主体结构进行加固是本工程的主要特点。教学楼的加固形式采用的是加大截面加固法，对原有结构墙体进行钢筋网绑扎固定，喷射细石混凝土。

本工程为某辅助楼给排水建筑布置参考方案，包含一层平面图 ， 二层平面图 .污水管道透视图 .雨水管道透视图等，图纸内容完整，表达清晰，制图严谨，欢迎设计师下载使用。

先开钻一根试桩，确认持力层的完样，以及其它的一系列质量控制、检测标准，并形成试打桩纪要，作为其它桩施工的参照标准

某学校教学实验楼西侧休闲绿地施工图，包括施工图封面、目录、总平面布置图、小品及道路结构图、绿化总平、照明线路布置、喷灌总平面等共计5张CAD图纸。

本工程是一座二~五层高落地面积较大的工程。分二个区域，其中主体建筑楼区域内设中文阅览室、外文阅览室、期刊阅览室、教师阅览室、阅报厅等开架阅览用房，并设藏书库、视听室、演播厅、报告厅、采编办公室及各类机房。主体为五层，屋顶上局部设机房。另一个区域为二层报告厅，与主体通过二层连廊相连。